【正文】 想及其當(dāng)代意義研究，省教育廳人文社科研究項(xiàng)目8．非常規(guī)突發(fā)事件中的學(xué)校心理健康教育理論與管理實(shí)踐研究，全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題9．《心理學(xué)原理》，國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目10．《咨詢心理學(xué)》，安徽省省級(jí)規(guī)劃教材立項(xiàng)項(xiàng)目11．《小學(xué)生心理輔導(dǎo)》，教育部教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課程建設(shè)項(xiàng)目12．浙江省義烏郵政局“微笑服務(wù)15．1997年起，為安徽省巢湖一中、無(wú)為中學(xué)、和縣一中、和縣二中、涇縣中學(xué)、望江二中、懷遠(yuǎn)一中、宿松程集中學(xué)、蕪湖縣一中、蕪湖縣二中、歙縣二中、宣城中學(xué)、宣城三中、樅陽(yáng)中學(xué)、青陽(yáng)中學(xué)、合肥十中、蚌埠三中、銅陵縣一中、廣德中學(xué)、寧國(guó)市津河中學(xué)、郎溪中學(xué)、郎溪縣十字鋪茶場(chǎng)中學(xué)、蕪湖頂峰美術(shù)學(xué)校、廣德三中、宣城孫埠中學(xué)、黃山學(xué)校、合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、阜陽(yáng)紅旗中學(xué)、淮南四中、六安新安中學(xué)、蒙城一中、明光三中、肥東一中、定遠(yuǎn)三中、亳州二中、渦陽(yáng)三中、利辛一中、渦陽(yáng)一中、巢湖三中、石臺(tái)中學(xué)、肥東凱悅中學(xué)、南陵縣萃英園中學(xué)、廣德縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、望江三中、樅陽(yáng)會(huì)宮中學(xué)、壽縣安豐高級(jí)中學(xué)、蕪湖市沈巷中學(xué)、碭山鐵路中學(xué)、濉溪二中、蕪湖市薈萃中學(xué)、肥西三中、潁上二中、界首中學(xué)、潁上一中、蕪湖市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、當(dāng)涂一中、中華藝術(shù)學(xué)校、安徽師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等50余所中學(xué)舉辦《考試心理輔導(dǎo)》講座，并進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)，受益學(xué)生達(dá)30萬(wàn)余人。五、本人獲獎(jiǎng)情況1．著作《學(xué)校心理健康教育導(dǎo)論》獲安徽省第六屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果著作二等獎(jiǎng)2．教材《心理學(xué)新論》獲安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)省級(jí)一等獎(jiǎng)3．論文《我國(guó)學(xué)校心理健康教育的回顧與展望》獲全國(guó)第二屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)選一等獎(jiǎng)4．論文《論學(xué)校心理健康教育課程》獲安徽省第四屆優(yōu)秀教育科研成果評(píng)比三等獎(jiǎng)5．2008年獲得安徽師范大學(xué)“優(yōu)秀教學(xué)特等獎(jiǎng)”6．2008年獲得安徽師范大學(xué)“教壇新秀獎(jiǎng)”7．2008年獲得安徽師范大學(xué)關(guān)鍵崗位8．論文《高中生主觀生活壓力量表的編制及其調(diào)查》獲2010年安徽省第六屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)9．2010年入選安徽省第七批學(xué)術(shù)和技術(shù)帶