【正文】 _________________________________________________________7．結(jié)尾三句，如果讓你寫一段話表達(dá)出作者的豪情壯志，你會怎樣寫？)(5分)　　，憶/往昔/崢嶸歲月/稠　　，誰主/沉浮　　，層林/盡染　　，激揚(yáng)文字，糞土/當(dāng)年/萬/戶侯　　(百侶曾游()糞土當(dāng)年萬戶侯(以……為糞土，意動用法)　　(5．詞句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”在結(jié)構(gòu)上起________作用。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。ku242。這一段文字寫了“萬山”“層林”“漫江”“百舸”“鷹”“魚”“萬類”等景物?！皢柹n茫大地，誰主沉浮”，實(shí)際上是問“美麗的祖國，誰來掌握你的命運(yùn)”。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。盛衰　　點(diǎn)撥：此題考查詞語的同義現(xiàn)象和語境義。漫江悵寥廓ch224。3．示例：《命運(yùn)交響曲》因?yàn)檫@首曲子充滿著與命運(yùn)抗?fàn)幍暮狼榕c力量，這與本詞的意境情感相類似。___________________________________________________________________________4．選文的第四句到第十句，描寫了湘江大自然的寒秋景色。又名長短句、詩余、曲子詞等，它始于唐盛于宋。崢嶸歲月稠(不平凡)崢嶸()　　，以問句收束，即是激勵，更是前瞻，氣勢雄闊而豪邁。攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。下闋：通過對往昔斗爭生活的回憶，回答了“誰主沉浮”的問