【摘要】教案三年級語文上冊《太陽》片斷賞析 語文學(xué)科的人文性決定了其除對學(xué)生進展有關(guān)的知識傳授外，更重要的是在學(xué)習(xí)語文的過程中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。而這種浸透并不是預(yù)設(shè)的，不能為了浸透而浸透，不是有這么一句話...
2026-01-16 04:59
【摘要】教案三年級語文上冊《太陽》教學(xué)札記 聽支老師上《太陽》一課，真使人有清風(fēng)撲面，耳目一新之感。竊以為這種“新”主要表如今如下三個方面： 一、突出學(xué)生的主體性——時新的素養(yǎng)教育要求 素養(yǎng)教育的主戰(zhàn)場...
2026-01-16 06:44
【摘要】教案三年級語文上冊《太陽》教材理解 《太陽》的說明方法 寫說明文必須依照說明對象的詳細情況，恰當?shù)剡\用說明方法。說明的方法多種多樣。在一篇說明文中，運用的說明方法往往是多種，而不只是一種?！短枴?..
2026-01-16 05:50
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