【正文】 由學生分組進行討論，然后全班交流。社會保護的基本要求包括： ①各級政府應創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，并對中小學生開放。 學以致用： 判斷材料中的行為是否違法，最主要的是闡明理由。 現(xiàn)實生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權益的現(xiàn)象較為普遍。 案例分析：兩名少年因故意殺人罪被公安機關逮捕，某電視臺派出記者當即作了報道，不僅將兩名未成年人的面目公諸于世，還將他們的犯罪行為予以公開報道，其中姓名、年齡等都清清楚楚。浪費時間、金錢和精力，誤導未成年人的“三觀 案例分析：學校旁邊有一個“望月網(wǎng)吧”，小江每天都要經(jīng)過這個網(wǎng)吧，老板都在門口極力邀請，小江知道未成年人是不準進入網(wǎng)吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。 ③嚴禁任何組織和個人想未成年人出售、出 租、或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。 ③保護未成年人學生的人身安全和健康 案例分析：初一某班正在上體鍛課，同學們在操場上鍛煉得正歡，體育老師顧自在旁邊與熟人聊天，突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。 案例分析： 1）小林的父母經(jīng)常在家叫幾個朋友一起來搓麻將“小搞搞”，甚至有時候讓小林也“搭一搭手”，慢慢的小林學會了搓麻將，成績也直線下降。 ②家長對我們盡了撫養(yǎng)、監(jiān)護、教育的責任，我們應當如何回報家長呢？ 家長對我們盡了撫養(yǎng)、監(jiān)護、教育的責任，我們未成年人現(xiàn)在應當好好的讀書，勤奮努力的學習，將來長大了，我們要盡心盡力地贍養(yǎng)父母，以回報父母的養(yǎng)育之恩。社會環(huán)境中的積極因素，對未成年人的健康成長有積極作用；而社會環(huán)境中的消極因素，則可能會使未成年人的健康成長受到消極影響，合法權益受到非法侵害。 青少年尚處于身心發(fā)育不完全的時期，自控能力不強，過早的接觸成人娛樂場所勢必會對其身心造成一定的影響，嚴重的甚至會因此而墮入犯罪的深淵。 什么是司法保護？說說你所了解的司法保護有哪些？ （ 1） 司法保護的含義：司法保護是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。 3）學生違反班規(guī)校紀，班主任老師對他們進行批評教育： 這是班主任老師在履行保護未成年學生健康成長的職責。 5）學生小王因為考試不及格父親一怒之下，把他打了一頓： 小王父親的這種做法是不對的。 （ 2） 司法保護的基本要求（板書） ①辦理未成年人的案件，實行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。中小學生也要學會自我保護，自覺遵守不進入營業(yè)性歌舞廳的規(guī)定。社會保護是未成年人保護中必不可少的組成部分。 ②學校教育是預防和矯治未成年人違法犯罪的重要環(huán)節(jié) 2） 學校保護的含義： 學校等教育機構依照法律規(guī)定，