【摘要】發(fā)明與創(chuàng)造的技巧2Newideas聽起來偉大,但大多是由既有的ideas變化而產(chǎn)生(1)Combination(2)Analog(3)Connection(4)Generalization(5)Simplification(6)Reverse註:感謝已過逝的李茂輝教授,他開的課「創(chuàng)造發(fā)明工程」,
2024-11-03 18:33
【摘要】1、怎樣創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?2、怎樣在砥礪自我中走向成功?1、怎樣創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?1)、在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值;2)、在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值;3)、在砥礪自我中走向成功。㈠、在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值1、勞動著的人是幸福的2、勞動是人的存在方式3、努力奉獻(xiàn)的人是幸福的,積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐是擁有幸福人生
2025-01-04 01:58
【摘要】第六章智力與創(chuàng)造力2本章主要內(nèi)容?一、智力理論與教育?(一)經(jīng)典智力理論?(二)現(xiàn)代智力理論?(三)智力測驗(yàn)?二、創(chuàng)造力與教育?(一)創(chuàng)造力的含義?(二)從不同心理學(xué)角度看創(chuàng)造力?(三)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力3第一節(jié)智力理論與教育4通俗的智力概念?過目不忘
2025-01-13 11:39