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九年級語文上冊第五單元第20課創(chuàng)造宣言課件新人教版(留存版)

2025-08-05 05:26上一頁面

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【正文】 了論證效果,也充分體現(xiàn)了“宣言”的特點。 排比 ( 5)所以,處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。 東山樵夫只見茅草,不見樹苗,把樹苗與茅草一起焚燒,毀掉了原本能長成參天大樹的樹苗。形容孤獨失意的樣子,也指自我欣賞。 hu224。 泰戈爾曾經(jīng)說: “ 生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。n nu242。 望著自己的影子,自己憐惜自己。 不要輕視點滴的創(chuàng)造。 明確:強調(diào)開辟生路首先靠的是勇氣。 作者在批駁五種“不能創(chuàng)造”的錯誤觀點時運用了大量古今中外頗具影響力的人物事例,涉及圖畫、雕塑、文學(xué)、音樂、數(shù)學(xué)、物理、地理等各個領(lǐng)域,例證富有典型性,而且在駁斥每個錯誤觀點時,都用了兩個以上的事例,證據(jù)充分。 菲狄亞斯 (飛帝亞斯 ) ? (Phidias, 主要活動時期公元前 448—432)古希臘雕塑家 。這首歌也曾經(jīng)是世界上最被廣泛傳唱的歌曲之一。 1781年因不滿大主教阻撓其社交活動 , 憤而辭職 。因當時佛教內(nèi)部爭奪宗祖地位的競爭十分激烈,惠能多次遇險,最后藏跡于獵人群伍之中,隱居十五年。 ? 莫扎特一生直到窮極潦倒之時,在他的音樂中也一直沒有痛苦,而只有純凈的歡樂。生平作了許多速寫,別具風格,并有《藝術(shù)論》傳世。哥倫布年輕時就是地園說的信奉者,他十分推祟曾在熱那亞作過監(jiān)獄的馬可.波羅,立志要做一個航海家。 惠能 ? 惠能大師(公元六三八至七一三年),俗姓盧氏,三歲喪父,家境艱貧,稍長以伐薪賣柴為業(yè)養(yǎng)母度日。 自幼從父學(xué)鋼琴 、 小提琴 , 并開始作曲 。 文天祥不愧為狀元出身的詩人,他在關(guān)押三年期間,書寫了幾百篇詩詞文章,以抒發(fā)愛國之情。 擅畫水墨花卉禽鳥 , 筆墨簡括凝練 , 形象夸張;亦寫山水 ,意境冷寂 ?!边@里所用的幾個比喻分別是什么?這句話怎么理解? 作者把勇氣比作斧,把智慧比作劍,把信念和意志比作金剛。 明確:強調(diào)在單調(diào)的惡劣環(huán)境中一樣可以創(chuàng)造出驚世之作。列舉的典型事例具有說服力,道理又講得充分,澄清了人們的錯誤認識,自然駁倒對方觀點。形容十分孤立。 —— 陶行知 中 傷( ) 懶 惰 ( ) 遁 詞( ) 魯 鈍 ( ) 懦 夫( ) 豢 養(yǎng)( ) 灌溉 ( ) 繁 殖 ( ) 自 暴 自棄( ) zh242。 推行平民教育 。 b224。 第一部分( 1): 開門見山,發(fā)出“讓我們繼續(xù)創(chuàng)造”的宣言。 …… 創(chuàng)造之神!你回來呀!只有你回來,才能保證參天大樹之長成。 明確:強調(diào)任何一點的創(chuàng)造力,都會促進成就的取得。首先列舉了“環(huán)境太平凡”“生活太單調(diào)”這兩個不能創(chuàng)造的借口,有針對性地提出了“我們是要在平凡上造 出不平凡;在單調(diào)上選出不單調(diào)”的主張;接著,作者又針對“年紀太小”“太無能”,“山窮水盡、陷入絕境”這三個不能創(chuàng)造的原因,一一進行批駁,而后明確了“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人”的觀點。 這些裝飾雕塑的主要部分現(xiàn)藏倫敦不列顛博物館 , 被認為是古希臘雕塑全盛時期的代表作 。傳統(tǒng)上,唱國際歌時常舉右手握拳致意。愛迪生 ? 托馬斯
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