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濱州專版20xx中考化學總復習第二部分專題復習高分保障專題5科學探究題課件魯教版(留存版)

2025-08-05 04:08上一頁面

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【正文】 l。 【 交流拓展 】 資料表明,不同條件下,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想 1和猜想 2均能成立。 【 査閱資料 】 圖 2是同學們查閱的氯化氫氣 體溶于水的示意圖。 威海中考 ]探究白酒燃燒的奧秘 在診所里,小華同學看到老中醫(yī)用“酒火療法”為患者治療,發(fā)現(xiàn)白酒竟然能夠被點燃。 (2)酒精的化學式為 C2H5OH,酒精充分燃燒會生成水和二氧化碳,其反應的化學方程式為 C2H5OH+ 3O2 2CO2+ 3H2O; (3)根據(jù)小華的實驗探究中的結果可知,酒精的體積分數(shù)為 30%時不會被點燃,為40%時容易被點燃,因而為能更精確測定能被點燃的酒精溶液的最小體積分數(shù),需要進一步補充探究的實驗方案是:配制體積分數(shù)為 30%~ 40%的不同體積分數(shù)的酒精溶液若干份,分別點燃從而確定能被點燃的更加準確的體積分數(shù)。 A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石 【猜想與假設】猜想一:石灰干燥劑沒有變質; 猜想二:石灰干燥劑部分變質; 猜想三:石灰干燥劑完全變質。 類型 4 有關物質組成成分類探究題 【例 4】 [2022 【初步探究】取少量白色粉末于試管中,加適量水,測得溶液的 pH7,說明溶液呈 堿 性。 【 初步探究 】 測得溶液的 pH7,說明溶液呈堿性; 【 實驗探究 】 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,化學方程式為 Ca(OH)2+ CO2===CaCO3↓ + H2O;實驗①中是碳酸鈉和鹽酸反應,化學方程式為 Na2CO3+ 2HCl===2NaCl+ CO2↑ + H2O;碳酸鈉和碳酸氫鈉的質量均為 ag,為便于比較,取白色粉末的質量也應為ag;如果實驗測得的氣體中 V3= V2,則說明白色粉末是碳酸氫鈉; 【 反思應用 】 (1)相同質量的碳酸鈉與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳的質量小于碳酸氫鈉產(chǎn)生二氧化碳的質量,白色粉末如果是兩者的混合物,則產(chǎn)生氣體的體積 V1V3V2; (2)面粉發(fā)酵會產(chǎn)生有機酸,碳酸氫鈉與有機酸反應生成二氧化碳氣體,氣體在面團中形成許多小氣室,使饅頭、面包疏松多孔。 CaCO3+ 2HCl===CaCl2+ H2O+ CO2↑ 100 44 x x= 1g< ,因此沉淀還有氫氧化鎂;則沉淀 a是碳酸鈣和氫氧化鎂;濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀,說明是二氧化碳和氫氧化鈉反應產(chǎn)生碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鋇反應產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀,因此濾液中溶質的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉和氯化鋇; (3)若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,可以知道沉淀 a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀,就不一定含有氫氧化鎂沉淀,因此無法確定氯化鎂的存在。乙同學不同意甲同學的觀點,理由是 猜想二中也含有碳酸鈉,加入足量的鹽酸也能產(chǎn)生氣泡 。當物質部分變質時,在檢驗變質后生成物質的時候,加入試劑后既不能將未變質部分消耗掉,也不能生成待檢驗的物質或生成與待檢驗物質性質相似的物質。 (4)拓展應用 ①未蓋燈帽且久置不用的酒精燈,常常不能被點燃,其原因是 酒精蒸發(fā)后,燈芯上留有水分 。 ③實驗 (Ⅰ) 的作用是 對照 ?!緦嶒炋骄俊咳衄F(xiàn)象 a只有白色沉淀,則濾液中含有氯化鈉和氯化鋇;若現(xiàn)象 a只有氣泡產(chǎn)生,則濾液中含有氯化鈉和碳酸鈉,或含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉;若現(xiàn)象 b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,因為氯化鋇和碳酸鈉反應生成的碳酸鋇沉淀能夠和稀硝酸反應,而氯化鋇和硫酸鈉反應生成的硫酸鋇不能和稀硝酸反應,說明濾液中含有氯化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。 【設計實驗】 20℃ 時,甲酸的狀態(tài)為 液態(tài) ;從圖一裝置中選擇合適的裝置 A (填序號 )對甲酸進行加熱。第二部分 專題復習 高分保障 專題四 科學探究題 分類 突破 類型 1 有關反應后成分類探究題 【例 1】 在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,某同學進行了如下圖所示的實驗。為了加快分解速率,實驗小組加入了催化劑,反應后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進行實驗。 類型 2 有關物質性質類探究題 【例 2】 [2022 (3)結論:實驗過程中只有實驗 (Ⅳ) 的紙花變紅,說明原假設 成立 (填“成立”或“不成立” )。 ②因酒精含量低而不能燃燒的酒精溶液,要分離出其中的酒精,可采用的方法是 蒸餾 。 5.[2022 【設計實驗】請你驗證猜想二成立,并完成實驗報告。 8.[2022 。小明學習相關化學知識后,將家里制作饅頭用的白色粉末帶到實驗室與興趣小組的同學一起進行探究。 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 ① 取一定量的待測液于試管中,加入 過量的氯化鈣 (合理即可 ) 溶液 產(chǎn)生白色沉淀 猜想二成立 ② 充分反應后靜置,取上層清液加入無色酚酞溶液 無色酚酞溶液變紅 (1)氫氧化鈉變質是因為氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸根離子遇到鈣離子生成碳酸鈣白色沉淀;混合后溶液變渾濁說明有碳酸鈣生成,可推斷氫氧化鈉已變質,其反應的化學方程式為 2NaOH+ CO2===Na2CO3+ H2O; 【 作出猜想 】 氫氧化鈉變質存在這樣幾種可能,若是完全變質,溶質只有碳酸鈉,若是部分變質,溶質會有 Na2CO3和 NaOH; 【 進行討論 】 不論是完全變質還是部分變質,都會含有碳酸鈉,只要加入稀鹽酸就會生成氣體; 【 設計實驗 】 猜想二是氫氧化鈉部分變質,即溶質里面既有碳酸鈉也有氫氧化鈉,可以加入鈣離子或者是鋇離子讓碳酸根離子沉淀;然后檢驗是否含有氫氧根離子,檢驗氫氧根離子應用酸堿指示劑,所以滴加足量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色
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