【摘要】第三課做大自然的朊友學(xué)習(xí)目標(biāo):1、保護(hù)環(huán)境,是人類的責(zé)任。2、青少年應(yīng)該以實際行動保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。人類為什么要保護(hù)大自然?①大自然養(yǎng)育了人類,人類在索取和享用大自然各種資源的同時,丌要忘記自己的義務(wù)。②人類是地球上唯一具有高度自主能力的生命,享用了最多、最廣泛的自然資源,因而也應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)自然的主要責(zé)任。
2025-06-13 12:38
2025-06-13 12:32
【摘要】“地球村”的形成使世界各個國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、政治,甚至文化都緊密地聯(lián)系在一起,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展,這些變化給全球帶來了空前的繁榮和進(jìn)步。與此同時,也加劇了各國在經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面的競爭,促生了各種摩擦和沖突,“地球村”的煩惱也隨之而來。第二框:村里的煩惱也不少課前自主學(xué)習(xí)1、隨著人類對自
2025-06-20 20:18