九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季第1框?qū)W無(wú)止境課件新人教版(留存版)
【正文】 用？ 分別是社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。吃飯也沒(méi)有胃口。少年時(shí)，他曾被擋在校門(mén)外，但他堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)，自學(xué)了全部中學(xué)課本。要想在我這里繼續(xù)干下去，就必須知道該學(xué)些什么，如果不知道，文憑在我眼里就是一張廢紙。 怎樣堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？ 許啟金：愛(ài)發(fā)明的線路工 140429_高清 .wmv 許啟金的事跡對(duì)我們的學(xué)習(xí)有何啟示？ 我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。白天上課的時(shí)候，精神高度緊張和疲憊，無(wú)論如何也集中不了精神看書(shū)，學(xué)習(xí)效率非常差。后來(lái)，他還圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。 總裁的說(shuō)法體現(xiàn)了他對(duì)員工提出了什么樣的要求？ 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念 怎樣堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？ ? 如果小張按總裁的要求做而小李不能夠按總裁的要求做，結(jié)果會(huì)有什么不同？請(qǐng)以續(xù)寫(xiě)故事的方式體現(xiàn)你的觀點(diǎn)。 ③ 青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì) 遇到 越來(lái)越多的 困惑 ， 要在 實(shí)踐中逐步解決 ， 以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升 。但我最近晚上卻經(jīng)常失眠，夜里經(jīng)常做噩夢(mèng)，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己在考試中有許多題目不會(huì)做，考得一塌糊涂。如今，他成為中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人?？梢赃@樣開(kāi)頭： ? 小張聽(tīng)從總裁的忠告自學(xué)了與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，虛心向前輩請(qǐng)教，并不斷 …… 三個(gè)月后 …… 幾年后他 …… ；公司 ……
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