九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第六課我的畢業(yè)季第2框多彩的職業(yè)課件1新人教版(留存版)
【正文】 自己的 職業(yè) ，才能全身心、富有激情地投入工作， 創(chuàng) 造出物 質(zhì)財 富和精神 財 富。② 有利于落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展新理念。 這給 我 們 的啟示是（ ）①考大學已不再是我 們 的明智 選擇 ②社會 發(fā) 展需要不同 層 次的人才 ③要把社會需要和個人 實際 相 結 合 ④樹 立正確的 擇業(yè)觀 念A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D課后練習題9.“千千萬萬普通人最 偉 大，幸福都是 奮 斗出來的 ”， 習 主席 2022年新年致辭中的 這 句 話 告 訴 我們 （ ） 艱 苦 奮 斗，夢想就一定能 實現(xiàn) 聯(lián) 系起來 過奮 斗取得成功 人生價 值 需要腳踏 實 地、全力以赴D課后練習題，不少大學生 畢業(yè) 后，志愿走向 農(nóng) 村廣 闊 天地，或自主 創(chuàng)業(yè) ，或就 職 村干部，取得了令人欣喜的成 績 ，既得到了群眾的交口稱 贊 ，又 備 受黨和政府的關 懷 。 ?敬業(yè)精神1.“核準、畫 線 、鋸 掉多余的部分拿起氣 動鉆頭 依 線點 導 孔，握著 銼 刀將零件的 銳邊 磨 圓去毛刺、打光。 在玉蘭花開的時節(jié)，廣東省中醫(yī)院護士長葉欣永遠離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上。 入職條件：經(jīng)過專門醫(yī)學教育，獲取從業(yè)資格，擁有職業(yè)需要的醫(yī)學知識和救治能力178。教學目標學習目標運用你的經(jīng)驗運用你的經(jīng)驗 P73178。 ？為什么要進行職業(yè)準備？職業(yè)準備職業(yè)準備小王在做好 職業(yè) 準 備 ，進 行 職業(yè)選擇 ，要考慮 自己的 興 趣 愛 好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特 長 ，清楚自己適合做什么；當經(jīng)驗、能力與職業(yè)要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質(zhì)，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。(2)將 為 我 們 提供更多的 職業(yè)選擇 機會，同 時 ，也 對 人才素質(zhì) 提出了更高的要求。沒有找到也不必泄氣。第一份工
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