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20xx年九年級語文上冊第16課出師表課件6長春版(留存版)

2025-08-04 22:30上一頁面

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【正文】 或有私心 第二段譯文 ?皇宮中的侍臣和朝廷中的官員,都是一個整體,獎懲功過、好壞,不應(yīng)該因在宮中或在府中而有異。 親近 疏遠 …… 的原因 傾覆衰敗 在世的時候 每當 談?wù)? 沒有一次 對 氣節(jié),節(jié)操 希望 計算著日子等待,即為期不遠 第五段譯文 ? 親近賢臣,疏遠小人,這是先漢興旺發(fā)達的原因;親近小人,疏遠賢臣,這是后漢傾覆衰敗的原因。 (做事)認真慎重 將要 遺命 早晨 實現(xiàn),完成 以致 損害 英明 長草木(的地方) 泛指武器裝備 激勵 指全軍。 “創(chuàng)業(yè)未半”的“業(yè)”指的是: 劉備 劉禪 統(tǒng)一中國之業(yè) 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊。 ③文章為了說明親賢遠小的利弊,以先漢的“興隆”和后漢的“傾頹”的歷史事實為前車之鑒,以先帝嘆惜痛恨桓帝、靈帝昏庸誤國為告誡,并以“漢室之隆,可計日而待”為鼓勵,促使后主親賢臣遠小人。 歸納段意: 小結(jié) 這篇表文歷來受到人們的高度評價,被視為表中的代表作。 感激 由是感激。 認為 介詞,拿 用 虛詞的用法 ? 于 忘身 于 外者 ( ) 三顧臣 于 草廬之中 ( ) 未嘗不嘆息痛恨 于 桓、靈也! ( ) 報之 于 陛下( ) 在 到 對 向 古今異義 古義: 今義: 古義: 今義: 古義: 今義: 痛心遺憾。 由是感激,遂許先帝以 驅(qū)馳 。 誠宜 開張 圣聽。 慢,形容詞用為動詞,怠慢。 (陛下)應(yīng)當廣泛地聽取意見,來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德,發(fā)揚擴大忠臣志士的士氣,而不應(yīng)當過分地看輕自己,說一些不恰當?shù)脑?,以致堵塞人們盡忠進諫的言路啊。 先帝不因為我身份低微,見識短淺,降低身份,委屈自己,三次到茅屋中來拜訪我,拿當世的大事來詢問我,我因此感動振奮,于是答應(yīng)為先帝奔走效勞。 不知道說些什么。 取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 東和: 東和孫吳。 ? 故事情節(jié): ? 司馬懿派兵來奪街亭,馬謖因為紙上談兵,自以為是,導(dǎo)致街亭失守。 希望陛下把討伐奸賊,復(fù)興漢朝的任務(wù)交給我,如果我不能實現(xiàn),那就治我的罪,來告慰先帝的在天之靈。 侍中、尚書、長史、參軍,這些都是堅貞可靠,能夠以死報國的忠臣,希望陛下親近他們,信任他們,那么漢朝的興隆可計算著日子等待了?,F(xiàn)在天下分裂為三個國家,(我們)蜀國人力疲勞,物力缺乏,這實在是形勢危急,決定存亡的時刻啊 ( 2)然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。 則責攸之、諱、允等之 慢 。 衷心感謝。 衷心感謝。 介詞,因為。 遺 以 遺 陛下 光先帝 遺 德 為 俱 為 一體 為 忠善者 論 付有司 論 其刑賞 與臣 論 此事 無 無 興德之言 事 無 大小 給予 遺留 是 做,當 評定,評判 議論,談?wù)? 沒有 無論 行 然后施 行 性 行 淑均 必能使 行 陣和睦 益 有所廣 益 斟酌損 益 而 而 中道崩殂 計日 而 待 實行 品德,行為 行列 ,這里指軍隊 益處 增加 連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。 這次出師北伐的戰(zhàn)略目標是什么(從文中找出四個四字語)? ——庶竭駑鈍。 即宮廷和丞相府是一個整體,里面的人都是國家官員,對他們實行提升、懲罰、表揚、批評,應(yīng)當用一個標準。陛下也應(yīng)該自己多加謀劃,以便詢問治國的好道理,識別采納正確的言論, 深切追念先帝遺留下來的詔令。受 命 以 來, 夙 夜憂嘆 ,恐托付不 效 , 以傷 先帝之 明 ,故五 月渡 瀘 ,深入 不 毛 。我認為軍營中的事情,都拿來問問他,就一定能夠使軍隊中的將士團結(jié)和睦,才能高的人和才能低的人都能各得其所。 (陛下)應(yīng)當廣泛地聽取意見,來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德,發(fā)揚擴大忠臣志士的士氣,而不應(yīng)當過分地看輕自己,說一些不恰當?shù)脑?,以致堵塞人們盡忠進諫的言路啊。 zōu sh232。受命以來 , 夙 夜憂嘆 , 恐托付不效 , 以傷先帝之明 , 故五月渡 瀘 , 深入不毛 。 朗讀,正音4: 將軍向?qū)?, 性行 淑 均 , 曉暢軍事 , 試用于昔日 , 先帝稱之曰能 , 是以眾議舉寵為 督 。 c 表文采用的表達方式一般是 議論和敘事 ,但往往又帶有 強烈的抒情 色彩。 —— 杜甫 諸葛亮年譜 1歲:諸葛亮誕生于瑯邪陽都(今山東省沂水縣)。 借東風 。 ? 體會諸葛亮向后主劉禪提出三條建議的良苦用心 。 諸葛亮簡介 鞠躬盡瘁 死而后已 長使英雄淚滿襟。 出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟 。 48歲:北伐街亭失守,諸葛亮揮淚斬馬謖, 自貶為右將軍,行丞相事。這篇表文是 諸葛亮在公元 227年(蜀漢后主劉禪建興五年)第一次出兵伐魏,臨行時寫給劉禪的奏章。 若有作奸犯科及為忠善者 , 宜付有司論其刑賞 ,以昭陛下平明之理 , 不宜偏私 ,使內(nèi)外異法也 。n zhǎng sh224。 d249。 注釋 翻譯 先帝 創(chuàng)業(yè) 未 半 而 中道崩殂 ,今天下 三分 , 益州 疲弊 ,此 誠 危急存亡之 秋 也。 第三段譯文 ?侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等人,這些都是善良誠實的人,他們的志向和心思忠誠無二,因此先帝把他們選拔給予陛下。后 值 傾覆 , 受任 于敗軍之 際 , 奉命 于危難之 間 , 爾來 二 十 有 一年矣。至于(處理事務(wù))斟酌情理,有所興革,毫無保留地向陛下提出忠誠的建議,那就是郭攸之、費祎、董允等人的責任了。 歸納段意: 分析當前形勢,提出廣開言路的建議。 找出本段的兩個對偶句(亦名句)。 不 效 則治臣之罪。 有,通 “ 又 ” ,用在整數(shù)和零數(shù)之間,表余數(shù)。 四季中對第三個季節(jié)。 表原因。 光,名詞用為動詞,發(fā)揚光大。ng c ( 6)將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。自從接受使命以來,我早晚憂愁嘆息,惟恐先帝的托付的事情不能實現(xiàn),以致?lián)p傷了先帝的英明, ( 14)故五月渡瀘,深入不毛。 優(yōu)劣得所 感激涕零 裨補闕漏 計日而待 察納雅言 指知人善任 ,使其得到適當?shù)奈蛔?. 可以數(shù)著日子等待。 五丈原: 諸葛亮北伐曹魏時病死的地方。 三顧: 三顧茅廬。 彌補缺點和疏漏之處 識別,采納正確的言論。 所以我五月渡過瀘水,深入到荒涼偏僻的地方(去作戰(zhàn))。 ( 7)親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。pǐ w232。 良實,形容詞用為
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