【摘要】第六單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點一中國古代不同時期加強(qiáng)思想控制的措施?“讀書人,最不濟(jì)。爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道變作了欺人計。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋
2025-06-21 05:48
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石模塊一中國古代史主題4統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)考點2明清抗擊外來侵略的英勇斗爭6年2考戚繼光抗倭背景元末明初到明朝中期,倭寇(即日本的武士、商人和海盜)經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)經(jīng)過①__戚繼光__組建“戚家軍”,開赴
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