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課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)第5部分九上第1單元富強(qiáng)與創(chuàng)新課件(留存版)

  

【正文】 )表 現(xiàn)為 承受挫折的 堅(jiān) 強(qiáng) 意志和溝通合作的 團(tuán)隊(duì) 精神。 這 主要 說(shuō) 明 (   ) 術(shù) 具有十分神奇的作用 進(jìn) 步但仍有差距 發(fā) 達(dá)國(guó)家差距不斷 擴(kuò) 大C解析 此題旨在考查學(xué)生對(duì)我國(guó)科技國(guó)情的認(rèn)識(shí) ,主要考查學(xué)生的分析能力。改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色 ,③ 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 ,應(yīng)排除 。 ⑤ 加大 對(duì) 教育和科技的投入 ,鼓勵(lì)自主 創(chuàng) 新。(2)① 繼續(xù)堅(jiān) 持 創(chuàng) 新 驅(qū)動(dòng)發(fā) 展 戰(zhàn) 略和科教 興 國(guó) 戰(zhàn) 略。②③④是對(duì)題干材料的正確理解和表述 ,符合題意。所以 D項(xiàng)說(shuō)法符合題意 。一方面 ,只有 “大眾 ”勇敢地創(chuàng)業(yè)才能激發(fā)、帶動(dòng)和促動(dòng) “萬(wàn)眾 ”關(guān)注創(chuàng)新、思考創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新 ,也只有 “大眾 ”創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)主體才能創(chuàng)造更多的創(chuàng)新欲求、創(chuàng)新投入和創(chuàng)新探索 。第一課 第二課 ?(1)百年大 計(jì) ,教育 為 本。第一課 第二課 ?(1)創(chuàng) 新是推 動(dòng) 人 類(lèi) 社會(huì)向前 發(fā) 展的重要力量。第一課 第二課 ?(1)國(guó)家 :逐步完善按 勞 分配 為 主體、多種分配方式并存的收入分配制度 ,著力健全社會(huì)保障制度 ,讓 改革成果更多更公平地惠及全體人民。② 改革開(kāi)放以來(lái) ,我國(guó)城鄉(xiāng) 就 業(yè)規(guī) 模持 續(xù)擴(kuò) 大 ,人民收入 較 快增 長(zhǎng) ,家庭 財(cái)產(chǎn)穩(wěn) 步增加 ,城鄉(xiāng) 社會(huì)保障制度逐步建立和完善 ,扶 貧 工作取得 舉 世矚目的成就。尊重 勞動(dòng) 、尊重知 識(shí) 、尊重人才、尊重 創(chuàng) 造已成 為 社會(huì)共 識(shí) 。(1)原因 :① 改革以促 進(jìn) 社會(huì)公平正 義 、增 進(jìn) 人民福祉 為 出 發(fā) 點(diǎn)和落腳點(diǎn) ,社會(huì)主 義 最大的 優(yōu) 越性就是共同富裕 。(3)創(chuàng) 新 讓 生活更美好。(2)培養(yǎng) 創(chuàng) 新型人才 ,推 進(jìn) 教育改革 ,實(shí)現(xiàn) 教育公平。核心技 術(shù) 不是 別 人 賜 予的 ,企 業(yè) 不能只是跟著 別 人走 ,而必 須 自 強(qiáng) 奮 斗、敢于突破。該 片 緊緊圍繞習(xí) 近平 總書(shū)記 系列重要 講話(huà) 精神和治國(guó)理政新理念新思想新 戰(zhàn) 略 ,講 述了 習(xí) 近平同志 帶領(lǐng) 13億 多中國(guó)人民攻 堅(jiān) 克難 、砥礪 奮進(jìn) ,扎 實(shí) 推 進(jìn) 全面深化改革的故事。例 1 例 2 例 3 例 4 例 5 例 6例 4李克 強(qiáng) 總 理在 2022年政府工作 報(bào) 告中 強(qiáng) 調(diào) ,要深入推 進(jìn) 供 給側(cè)結(jié) 構(gòu)性改革 ,繼續(xù) 抓好 “三去一降一 補(bǔ) ”,大力 簡(jiǎn) 政減稅減 費(fèi) ,不斷優(yōu) 化 營(yíng) 商 環(huán) 境 ,進(jìn) 一步激 發(fā) 市 場(chǎng) 主體活力 ,提升 經(jīng)濟(jì)發(fā) 展 質(zhì) 量。(1)“我國(guó)科技 創(chuàng) 新由跟跑 為 主 轉(zhuǎn) 向更多 領(lǐng) 域并跑、 領(lǐng) 跑 ”是否說(shuō) 明我國(guó)已是世界科技 強(qiáng) 國(guó) ?為 什么 ?(2)在未來(lái) ,讓 我國(guó)科技 創(chuàng) 新在更多的 領(lǐng) 域 領(lǐng) 跑 ,你有什么建 議 ?例 1 例 2 例 3 例 4 例 5 例 6答案 (1)① 不能 說(shuō) 明。解析 本題考查對(duì)創(chuàng)新的理解和認(rèn)識(shí)。例 1 例 2 例 3 例 4 例 5 例 6例 62022年政府工作報(bào)告指出 ,過(guò)去五年 ,我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展 ,著力激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造力 ,整體創(chuàng)新能力和效率顯著提高。 習(xí) 近平代表第十八屆中央委 員 會(huì)向大會(huì)作了題為 《 決 勝 全面建成小康社會(huì) 奪 取新 時(shí) 代中國(guó)特色社會(huì)主 義偉大 勝 利 》 的 報(bào) 告。(2)既要尊重他人的知 識(shí)產(chǎn)權(quán) ,又要學(xué)會(huì)保 護(hù) 自己的知 識(shí)產(chǎn)權(quán) 。加大教育扶貧力度 。改革在不斷 創(chuàng) 新中提升 發(fā) 展品 質(zhì) ,創(chuàng) 新通 過(guò) 改革滲透到社會(huì)生活的方方
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