【正文】 爾默、喬爾 強(qiáng)化訓(xùn)練 1. 明治維新時(shí)期，日本通過國(guó)家大力興建鐵路、發(fā)展國(guó)家的郵政和電訊事業(yè)，建立官營(yíng)企業(yè)；此外，日本還通過明治政府力量，把官營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓給與政府關(guān)系密切的大資本家。 政府派使團(tuán)赴西方進(jìn)行實(shí)地考察；學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，引進(jìn)人才；發(fā)展民族工商業(yè)；有選擇地、有側(cè)重地學(xué)習(xí)西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育發(fā)展模式；政府扶持民業(yè)等。明治時(shí)代是日本西化的偉大年代。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，使日本國(guó)民對(duì)大中華文化固有的“贊賞”“崇敬”心理開始崩潰，隱藏在內(nèi)心的劣等感，迅速向“差別”“輕蔑”的意識(shí)逆轉(zhuǎn)。下列哪一事件使日本的景物風(fēng)貌“趨歐俗”？( ) A. 大化改新 B. 明治維新 C. 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D. 工業(yè)革命 A B 5. 模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”?！?19世紀(jì) 60年代，俄國(guó)亞歷山大二世改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問題是 ( ) A. 大力發(fā)展教育事業(yè) B. 努力發(fā)展近代工業(yè) C. 引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) D. 解決農(nóng)民土地問題 10. 明治維新后，柳生家的一郎賣了土地到工廠工作，二郎上了免費(fèi)的學(xué)校。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出 19世紀(jì) 60年代日本“迅速改革”的重要?dú)v史事件。科爾頓、勞埃德 這樣，日本在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了近代化。 (3)根據(jù)材料四，指出日本在文明開化中存在的問題。他們要為日本人拯救日本，就要學(xué)習(xí)西方列強(qiáng)的秘密。墨菲 《 亞洲史 》 材料二 1894年，朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義，引發(fā)日清戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)下面兩幅圖片所反映的美日關(guān)系，解讀正確的是 ( ) A. 日本遭受美國(guó)侵略后，學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革 B. 日本為打破華盛頓體系，偷襲美國(guó)珍珠港 C. 第二次世界大戰(zhàn)后，日本在美國(guó)的扶植下迅速 崛起 D. 第二次工業(yè)革命后，美國(guó)加緊對(duì)日本進(jìn)行技術(shù) 輸出 A 3. 倒幕運(yùn)動(dòng)中參與的階層主要有 ( ) A. 中下級(jí)武士、商人、資本家和新興地主 B. 大名、武士 C. 天皇、大名 D. 將軍、商人、資本家 4. 清政府首任駐日公使何如璋在 《 使東述略 》 中描述：日本的景物風(fēng)貌已由本來的“漢唐遺風(fēng)”一變而