20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第22課在蕭紅墓前的五分鐘演講課件1滬教版五四制(留存版)
【正文】 的戰(zhàn)士。 第三部分 (第 12段 )，結(jié)尾，號(hào)召大家向 “ 年輕精神 ” 飽滿(mǎn)的青年學(xué)習(xí)。 教學(xué)目標(biāo) 選擇你自己喜歡的閱讀方式讀課文，思考： ? 作者認(rèn)為怎樣的人是 “ 年輕人 ” ？你同意他的觀(guān)點(diǎn)嗎？ ? 什么是年輕精神的品質(zhì)呢？請(qǐng)用圈點(diǎn)法從文中找出具體表現(xiàn)這些品質(zhì)的關(guān)鍵詞語(yǔ)。 1935年出版中篇小說(shuō) 《 生死場(chǎng) 》 。 ? 朗讀課文第 6兩段。 思考 :“這樣的認(rèn)識(shí) ” 指什么 ?講演者號(hào)召我們要怎樣去做 ?這樣的結(jié)尾有何作用 ? “這樣的認(rèn)識(shí)”指對(duì)“年輕人”和“年輕精 神”的認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞語(yǔ)：大公無(wú)私、 打抱不平、實(shí)切實(shí)、為人服務(wù)。 第二部分 (第 5一 11段 )，主體 :闡明 “ 年輕人 ”的內(nèi)涵，論述 “ 年輕精神的品質(zhì) ” 的三個(gè)特征。 學(xué)習(xí)課文第一部分。 1942年病逝于香港，葬在靠近海邊的淺水灣年僅 32歲。思考這一部分的觀(guān)點(diǎn)是什么 ?講演者用什么方法論述這一觀(guān)
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