七年級政治上冊第二單元認識自我單元整合課件粵教版(留存版)
【正文】 識的學習 ,又重視思想道德修養(yǎng) ,培養(yǎng)實踐能力 ,全面提高綜合素質(zhì) ,做“ 四有 ” 新人 。我與牛頓一樣 ,凡事都總想問個為什么。 “ 我是一名農(nóng)村小姑娘 ,樸實、勤奮 ,學習成績很好。你是一個樸實、勤勞、成績優(yōu)秀的女孩子 ,這就是你的優(yōu)勢啊 ! 何必盲從別人 ,失落了自己呢 ? 學會欣賞自己 ,善于體會自己的點滴進步與成績 ,快樂和成功會屬于你的 ! 祝你早日找回屬于自己的快樂 ! 你的朋友 : 年 月 日 1 2 2 .某市對初中畢業(yè)生進行綜合素質(zhì)評價。 1 2 解析 :本題以我們的親身經(jīng)歷為背景設(shè)置題目 ,考查概括能力和綜合運用知識的能力 ,引導我們提升生活經(jīng)驗 ,以全面發(fā)展的目標規(guī)劃自己的人生。面對目標 ,總?cè)狈π判摹Ｃ鎸ι?,常悶 悶不樂 。③ 體現(xiàn)了國家對青少年的關(guān)懷 ,為青少年的健康成長創(chuàng) 造了有利的條件。每個同學通過陳述、展示、鑒定等形式對自己三年來的成長經(jīng)歷作回顧和總結(jié)。單元整合
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