【正文】 勞作、奔忙之余父親難得的休憩，如今，新屋建成，臺階壘就，曾經(jīng)種種境況也許就在磕煙灰的瞬間一齊涌上父親心頭。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。(3)細(xì)節(jié)描寫：細(xì)節(jié)是文學(xué)作品中細(xì)膩描繪的最小環(huán)節(jié)，能夠更細(xì)膩地展示人物某一特征。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。夸張：揭示事物本質(zhì)，給人以啟示；烘托氣氛，增強(qiáng)感染力；引起聯(lián)想效果，創(chuàng)造意境。(如：《背影》一文中四次寫“背影”，四次寫“流淚”，反復(fù)照應(yīng)，感情抒發(fā)一次次更為強(qiáng)烈，滾滾熱淚既表達(dá)了兒子的情感，又襯托出父親背影的感人。)對比：通過比較，突出事物的特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)文章主題。(如：《我的第一本書》以“第一本書”為線索，回憶了“我”兒時上學(xué)的樂趣、同學(xué)的友誼，也表現(xiàn)了生活的艱辛和人間的溫情。這樣，通過補(bǔ)敘使得事件真相大白。. .. . ..記敘文 文體知識梳理學(xué)習(xí)參考1. 記敘文六要素時間、地點(diǎn)、人物、(事件的)起因、經(jīng)過和結(jié)果。)3. 記敘文的人稱及作用(1)第一人稱：以“我”的口吻或者角度展開記敘。)(4)以某人為線索。(如：《我的叔叔于勒》中，通過菲利普夫婦對于勒態(tài)度前后不同的對比，揭示出他們自私、庸俗、貪婪、冷酷的性格特征。)伏筆：對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件，進(jìn)行隱性提示或暗示，以求前后呼應(yīng)(如：《故鄉(xiāng)》中，“我”剛回到故鄉(xiāng)時，母親說：“還有閏土，他每到我家來時，總問起你，很想見你一回面。排比：增強(qiáng)語言氣勢，加強(qiáng)表達(dá)效果?！边@些肖像描寫，刻畫出孔乙己懶惰、死要面子的性格特點(diǎn)。作品中的人物性格、故事情節(jié)、社會環(huán)境和自然景物是由許多細(xì)節(jié)組成的，如場景細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì)節(jié)描寫、動作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫等。(如：《臺階》一文中，“他抽了一筒，舉起煙槍往臺階上磕煙灰，磕了一下，感覺手有些不對勁，便猛然愣住。(如：《范進(jìn)中舉》中描寫胡屠戶接過范進(jìn)給的兩錠銀子，“攥”“緊緊的”“把拳頭舒過來”，這樣的動作描寫，生動地表現(xiàn)了他虛偽、貪錢的性格特點(diǎn)。反復(fù)：為了突出某個意思，強(qiáng)調(diào)某種感情?！边@是一處伏筆，不僅點(diǎn)明了閏土和“我”的關(guān)系，而且暗示“我”將要與閏土見面，使后面閏土的出場十分自然。(如：《白楊禮贊》中細(xì)致描寫了黃土高原上白楊樹枝干筆直、葉子片片向上的形象，表現(xiàn)了它的倔強(qiáng)、挺立、不屈不撓，象征著華北人民質(zhì)樸、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈、力求上進(jìn)的精神和意志。)(5)以地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為線索。作用：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀