【正文】 讀者面前。埋伏筆、造懸念 ,巧過渡等。 提示 :有些標題的作用不只一個 ,答題時要盡量考慮周全。單元專題復習 散文閱讀常見題型及答題技巧 考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 考點一 理解題目的作用 考查題型 1:為什么用《 》作為標題 ? 考查題型 2:說說本文題目有什么好處。 :生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發(fā)人深思、引起閱讀興趣等。動靜結合 ,虛實相生 ,抑揚結合 ,正側相映 。鋪墊能使行文構思更加嚴謹。 考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 (2)議論的作用 散文中的議論 ,往往是揭示文章的主題或和抒情結合在一起 ,表達作者的思想情感。這是考查語言表達能力的重要題型。 當然 ,上面所談及的 “句式一致 ”“內容統一 ”“修辭恰當 ”三個方面并不是截然分開的 ,它們往往結合在一起 ,要求綜合運用有關技巧和方法。 考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 考點六 仿寫句子 考查題型 1:閱讀賞析文中畫線句子 ,然后仿寫一 (兩 )句話。要嚴格區(qū)分小說景物描寫與散文景物描寫的不同〔小說景物描寫是渲染氣氛或交代時令 (季節(jié) ),襯托人物 。 (多用于詩歌、散文創(chuàng)作 ) 考點一 考點二 考點三 考點四 考點五 考點六 ⑦ 設置懸念 即在情節(jié)發(fā)展的過程中設置謎面 (把事情的結論或結果放在前面寫 ),使讀者產生期盼的心理 ,然后在適當的時機揭開謎底的一種手法。表現手法是指作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句表現形式。 (2)主旨 :點明、揭示主旨。②交代文章的寫作內容 。線索是文章的綱 ,抓住了這個綱 ,就能理順文章的內容 ,掌握文章的結構 ,理解文章的中心思想。 ④ 欲揚先抑 (先抑后揚 ) 這是一種人物描寫技巧。常見以人襯人、以物襯物、以人襯物、以物襯人。一篇文章 ,作者總要表明自己的情感態(tài)度。 。內容統一 ,往往還涉及感