【正文】 體變厚；選 B項(xiàng)是誤認(rèn)為晶狀體變薄折光能力變強(qiáng)，近處物體成像在視網(wǎng)膜前；選 C項(xiàng)是誤認(rèn)為睫狀體收縮，晶狀體變薄，折光能力變強(qiáng) . 題型一 關(guān)于人眼視物的理解 例 6 正常的人眼，能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上，從而看清遠(yuǎn)近不同的物體，這是由于 ( ) ，使像成在視網(wǎng)膜上 ，使像成在視網(wǎng)膜上 ，使像成在視網(wǎng)膜上 解析：人眼晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)，當(dāng)看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，晶狀體變薄，折光能力變?nèi)?，焦距變長(zhǎng)，使像成在視網(wǎng)膜上；當(dāng)看近處的物體時(shí)，晶狀體變厚，折光能力變強(qiáng)，焦距變短，也能使像成在視網(wǎng)膜上 .即正常的人眼，通過(guò)不斷改變晶狀體的焦距，能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上 ,從而看清遠(yuǎn)近不同的物體，故選 A. 答案： A 題型二 近視眼、遠(yuǎn)視眼及其矯正 例 7 圖 375是魚(yú)眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖，我們觀察發(fā)現(xiàn)：像魚(yú)這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體，像將成在視網(wǎng)膜的前面 .童話世界中生活在水里的美人魚(yú)，上岸后，若要看清遠(yuǎn)處的物體，應(yīng)該配戴 ( ) 圖 375 解析：由題圖可知，魚(yú)眼的晶狀體曲度大，焦距短，會(huì)聚能力強(qiáng)，在陸地上看遠(yuǎn)處的物體，像成在視網(wǎng)膜的前面 ,所以應(yīng)配戴發(fā)散透鏡，使光線的會(huì)聚能力減弱 .故選 A. 答案： A 題型三 照相機(jī)和投影儀的使用 例 8 五四青年節(jié)那天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)攝影師給我們拍畢業(yè)照，列好隊(duì)后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是 ( ) ，鏡頭向前伸 ，鏡頭向后縮 ，鏡頭向前伸 ，鏡頭向后縮 解析：根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，要使全體同學(xué)都進(jìn)入鏡頭，則要把成的像變小點(diǎn)，即像距變小，物距變大，故應(yīng)人不動(dòng)，照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些，故選 D. 答案： D 例 9 在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，小劍同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼的晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等 . 圖 376 （ 1）實(shí)驗(yàn)前，小劍認(rèn)真閱讀了器材使用說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)，并且，水凸透鏡凸起程度越大，折光能力越強(qiáng)，即水凸透鏡的焦距越 _______（填“長(zhǎng)”或“短”） . （ 2）他安裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置，如圖 376所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前的 ________________位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰的倒立、縮小的清晰的像 . 短 大于二倍焦距 （ 3）當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 ______透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏 ______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡才能得到清晰的像 . （ 4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知，近視眼的形成原因是：眼睛的晶狀體變 ______（填“厚”或“薄”），物體的像成在視網(wǎng)膜 ______（填“之前”或“之后”） . 之前 凹 靠近 厚 解析：（ 1）因?yàn)樗雇哥R的凸起程度越大，折光能力越強(qiáng)，所以水凸透鏡的焦距越短 .（ 2）因?yàn)樵诠馄辽系玫搅藸T焰的倒立、縮小的清晰的像，所以物距應(yīng)該大于二倍焦距，故將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前大于二倍焦距的位置 .（ 3）向水凸透鏡內(nèi)注入水時(shí)，透鏡更凸，會(huì)聚能力較強(qiáng)