【正文】 可能含有溶質(zhì) 。 【 猜想假設(shè) 】 猜想一：只有氫氧化鈉； 猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物； 猜想三： ________________________。 ③ 將二氧化碳通入 C溶液 ， 可化合生成碳酸氫鈉 （ NaHCO3） ， 該反應(yīng)的反應(yīng)物有 種 。 酸和堿在空氣中的質(zhì)量變化 [命題解讀 ]酸和堿在空氣中的質(zhì)量變化在中考中主要以文字?jǐn)⑹龅男问皆谶x擇題中考查 。第 18講 常見的酸和堿常見的酸 ：酸堿指示劑是指跟 _______________起作用而顯示不同 的物質(zhì)。 命題點(diǎn)有：判斷常見的酸 （ 硫酸 、 鹽酸 ） 、 常見的堿 （ 氫氧化鈉 、 氫氧化鈣 ） 在空氣中質(zhì)量的變化及發(fā)生變化的本質(zhì) 。 復(fù)分解反應(yīng) 2HCl＋ Ca（ OH） 2===CaCl2＋ 2H2O 3 堿的化學(xué)性質(zhì) [命題解讀 ]堿的化學(xué)性質(zhì)是中考的必考內(nèi)容 ， 主要以文字?jǐn)⑹鼋Y(jié)合圖片的形式考查 ， 在各個(gè)題型中均有涉及 。 只有碳酸鈉 【 查閱資料 】 ① BaCl2溶液顯中性； ② Na2CO3溶液與 BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀 。若要驗(yàn)證這種可能含有的溶質(zhì) ， 不宜使用 （填字母）。 。請(qǐng)根據(jù)下圖 ， 回答問題。 【 反思交流 】 （ 1） 實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存氫氧化鈉； （ 2） 某同學(xué)認(rèn)為用 CaCl2溶液代替 BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論 ， 另一位同學(xué)認(rèn)為不可以 ， 理由是 CaCl2溶液和 NaOH溶液相混合也會(huì) 出現(xiàn) ， 因?yàn)?Ca（ OH） 2是 。 【 例 3】 歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法 。 A [對(duì)應(yīng)練習(xí) ] 1.（ 2022， 赤峰 ） 下列物質(zhì)需要密封保存的是 （ ） 2.（ 2022， 寧夏 ） 濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后 ， 溶液中 （ ） ， 后者變小 A A 酸的化學(xué)性質(zhì) [命題解讀 ]酸的化學(xué)性質(zhì)是中考的必考內(nèi)容 ， 主要以文字?jǐn)⑹鼋Y(jié)合圖片的形式考查 ， 在各個(gè)題型中均有涉及 。 （ 2） 根據(jù)指示劑顏色變化 ， 能判斷溶液的酸堿性 ， 但不能確定此溶液一定是酸或堿 。 （ 2） 另取少量樣品于試管中加水溶解 ， 過濾 ， 向?yàn)V液中滴入幾滴無色酚酞 ， 向?yàn)V渣中加入稀鹽酸 ， 若無色酚酞變紅色 ， 濾渣中產(chǎn)生氣泡 ， 說明部分變質(zhì)；若無色酚酞不變紅 ， 濾渣中產(chǎn)生氣泡 ， 說明全部變質(zhì) 。 c Fe2O3＋ 6HCl===2FeCl3＋ 3H2O （ 3） 若 C為碳酸鈉 ① C與 D的反應(yīng)屬于 _______________（ 填基本反應(yīng)類型 ） 。 B 氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳 ， 使廣口瓶?jī)?nèi)氣壓減小 Na2CO3＋ 2HCl===2NaCl＋ H2O＋ CO2↑ 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)探究 [命題解讀 ]氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)探究是中考常見的考點(diǎn) ， 常以文字?jǐn)⑹龀霈F(xiàn)在探究題中 ， 常見的命題點(diǎn)有：氫氧化鈉是否變質(zhì) 、 氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度 、 如何除去等 。 （ 2）常用小蘇打治療胃酸過多 ， 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 是 。要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān) ， 應(yīng)選擇下例試劑中的 。 堿性 溶液由紅色變?yōu)闊o色 CaCl2和 HCl （ 3）丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中 ， 充分反應(yīng)后 ， 與乙同學(xué)所得溶液混合 ， 靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液 ， 底部有白色沉淀。淅河中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體 ， 對(duì)其是否變質(zhì)進(jìn)行探究。 （ 2） 氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式 為 ____________________________________， 所以氫氧化鈉必須 保存