【正文】 最愛湖東行不足 ， 綠楊陰里白沙堤。 知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊！ 1 ． “ 雪擁藍關馬不前 ” 一句描繪了一幅怎樣的畫面？ 2 ．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？ 描繪了一幅大雪從天而降，厚厚的一層，阻斷了前行的道路，使得人馬難以前行的畫面。抒發(fā)了詞人報國無門、壯志難酬的憂憤之情。了卻君王天下事 ， 贏得生前身后名。 左遷至藍關示侄孫湘 唐 錢塘湖春行 唐 D ．尾聯(lián)是說使者到了蕭關，遇到巡邏偵察的騎兵，一問才知道都護的軍部還在離這里很遠的地方。 C ．三四聯(lián)以欲渡無舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出仕卻無人賞識的憂憤不平。風格明快，氣魄闊大，盡顯豪放風格。 十、閱讀下面詩歌 ， 完成下列題目。 聽其相顧言，聞者為悲傷。 體現(xiàn)了作者熱愛生活、樂觀曠達的人生態(tài)度。 表達了老朋友之間的誠摯友誼，也表達了作者對田園生活的熱愛和向往。 3 ．選出對這首詞理解分析不正確的一項 ( ) A ． “ 明月 ”“ 清風 ” 點染了夏夜美景， “ 驚鵲 ”“ 鳴蟬 ” 以動襯靜，表現(xiàn)了夏夜的靜謐。 B ． 在頷聯(lián)中 ， 詩人移情于物 ， 通過花、鳥的情態(tài)表達了自己感時傷世的內心情感。 贊頌了危城將士們奮死抗敵的戰(zhàn)斗意志和誓死忠君報國的 決心。 D ．本詩中詩人運用想象、借景抒情等手法使意象瑰麗，意境開闊，顯出雄渾蒼涼的詩風。 “ 曲徑通幽處 ” 引發(fā)人豐富的聯(lián)想與思緒，暗示的意義多于寫實的意義，“ 曲 ”“ 幽 ”“ 深 ” 等字眼表現(xiàn)了禪院花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。 3 ．下列對于本詩的理解與分析，不正確的一項是 ( ) A ． “ 望 ” 字將送別地點與友人做官的地方 “ 蜀州 ” 聯(lián)系起來。 1 ． “ 海內存知己，天涯若比鄰 ” 成為千古名句的原因是什么？ 2 ．本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ “海內”“天涯”喻“遠”，“知己”“比鄰”喻“近”，這種遠近的對比，表達了友情的恒久和真摯。 B ． 詩題是 “ 題破山寺后禪院 ” ， 可知 “ 后禪院 ” 才是詩歌的重心所在 ， 所以只在首聯(lián)提過破山寺后 ， 立刻轉入后禪院的描述。 B ． “ 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里 ” 四句是全詩的高潮，從兩個 “ 若 ” 字可以看出寫的是虛景， 即通過詩人的主觀感受，寫出了滄海的壯闊無邊，描繪了一幅大海吞吐日月、包蘊萬象的圖景。 1 ． 賞析 “ 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 ” 。 這首詩抒發(fā)了詩人憂國傷時、念家悲己的情感，反映了詩人對安寧、幸福生活的向往。 1 ． 本首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 2 ．賞析 “ 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 ” 。示例二：這兩句詩用詞造句十分逼真，詩中有畫。休將白發(fā)唱黃雞。 力盡不知熱，但惜夏日長。 C ． “ 右手秉遺穗 ， 左臂懸敝筐 ” 描寫的是在刈麥人旁邊拾取灑落稻穗的貧婦人的情狀。作者之所以稱贊孫權為天下英雄 ， 無疑是對茍且偷安、不求進取的南宋朝廷的鞭撻。借“濟”字一語雙關，委婉地表達了自己想做官而無人引薦，不能在太平盛世出仕為官，為民謀利，深感慚愧的痛苦。 B ．頷聯(lián)是說使者到了居延，就像滾滾塵沙一樣出了漢家的邊塞，又像南歸的大雁一樣飛入了胡天的上空。 D ．尾聯(lián)寫詩人立即動身，順流而下，回到洛陽。 D ． 尾聯(lián)直抒胸臆 ， 表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍 ， 夢回吹角連營。 C ． 結句 “ 可憐白發(fā)生 ” 筆鋒陡轉 ， 與之前的夢境形成鮮明的對比 ，情感由雄 壯變?yōu)楸瘔?，作者壯志未酬的抑郁和悲憤躍然紙上。 B ． “ 雪擁藍關 ” 語意雙關，明寫天氣寒冷，暗寫政治氣候惡劣，作者前途艱難渺茫。描繪了錢塘湖初春生機勃勃的景象。 即從巴峽穿巫峽 ， 便下襄陽向洛陽。 大漠孤煙直 ， 長河落日圓。 坐觀垂釣者，徒有羨魚情。生子當如孫仲謀。 2 ． “ 力盡不知熱，但惜夏日長 ” 中的 “ 惜 ” 字用得好，試分析一下。 觀刈麥 唐 【解析】 D 項中 “ 悲怨 ” 表達有誤，此詩沒有表達悲怨，表達的是對農村生活的喜愛和向往。孟浩然 故人具雞黍 ， 邀我至田家。辛棄疾 明月別枝驚鵲 ， 清風半夜鳴蟬。 春 望 唐 四、閱讀下面詩歌 ， 完成下列題目。 水何澹澹 ， 山島竦峙。 題破山寺后禪院 唐 專題訓練（十三） 古詩詞鑒賞 一、閱讀下 面詩歌，完成下列題目。