【正文】 性四個維度正確認(rèn)識力 。 【 思路點撥 】 (1)研究對象：人的上半身。 5．小車沿水平面運(yùn)動時所受平衡力和相互作用力的判斷。 2．定滑輪的作用：減小摩擦，改變 力的方向 。 (3)在裝置丁中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車 旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個力必須作用在同一 ______ (選填 “ 物體 ” 或 “ 直線 ” )上，物體才能平衡。 (4)比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實 驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與 接觸面積的大小有關(guān)。 例 3 為了探究 “ 滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān) ” ，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。 不能 不在同一直線上的兩個力是否平衡 把小卡片剪成兩 半 (4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計 了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實 驗，其主要原因是 ____。 不是 控制變量法 補(bǔ)充設(shè)問 (1)小車從斜面滑下過程中， _________能轉(zhuǎn)化為動能。 【 自主解答 】 C 實驗一 探究阻力對物體運(yùn)動的影響 (近 6年未考 ) 實驗器材 斜面、粗糙程度不同的水平面、小車、刻度尺 實驗裝置 實驗方法 1．控制變量法的應(yīng)用：讓同一小車從斜面同一高度由靜止自由釋放，使小車每次到達(dá)水平面時的 速度 都相同。武漢改編 )關(guān)于物體的慣性 ， 下列說法正確的是 ( ) A．足球在靜止時沒有慣性，運(yùn)動時才具有慣性 B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳以前要助跑，是為了獲得慣性 C．賽車在高速行駛時不易停下來，是由于速度越大慣性越大 D．百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點不能立即停下來，是因為運(yùn)動員具有慣性 【 思路點撥 】 解決有關(guān)慣性的題目時 ， 應(yīng)該注意慣性是一種屬性 ， 慣性只與質(zhì)量有關(guān) 。 【 自主解答 】 D 1．如圖所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫面， 腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的 _________；踢球時，對球施力的物體是 腳，同時腳感覺到疼，說明力的作用是 _______的。 (2)上半身的運(yùn)動狀態(tài)：運(yùn)動。 6．小車運(yùn)動到斜面底端繼續(xù)運(yùn)動的原因： 小車具有慣性 。 3．實驗中選擇卡片為研究對象，是為了不考慮 卡片自重 的影響。 勻速直線運(yùn)動 丁 直線 實驗三 研究影響滑動摩擦力大小的因素 (6年 2考 ) 實驗器材及作用 1．彈簧測力計的使用與讀數(shù)。你認(rèn)為他的結(jié)論是 _______(選填 “ 正 確 ” 或 “ 錯誤 ” )的，原因是 _________________________。 實驗結(jié)論 滑動摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)：①當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時，物體表面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；②當(dāng)物體表面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力