【正文】 因果復(fù)句，這里先說(shuō)果，再說(shuō)因，使?任重道遠(yuǎn)? 得到強(qiáng)調(diào)；?士不可以不弘毅?這一分句采用雙重否定句式，加強(qiáng)語(yǔ)氣，從而使前后兩個(gè)分句所表達(dá)的內(nèi)容都得到突出。飯，吃飯。強(qiáng)調(diào)無(wú)論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)，同時(shí)要有正確的態(tài)度。 省，對(duì)自己的言行反省與檢查。 (難點(diǎn) ) ，提高道德修養(yǎng)。 誠(chéng)實(shí)不欺，守信用?？鬃訉W(xué)生。這里泛指胳膊。這里代指河流。 ? ？ 有什么作用？ 對(duì)比。 懇切地發(fā)問(wèn)。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說(shuō)：?不必了，我的兵比他的多，地也比他的大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方 拓展延伸 法不如他的緣故。 《 論語(yǔ) 》 記錄的都是一些至理名言，語(yǔ)言精煉，立意深刻，至今仍能給人深刻的教育與啟示。? 8.? 己所不欲，勿施于人?，這句應(yīng)怎樣理解？ 這句話富于哲理，給人啟迪，已成為廣為傳誦的格言。? （八） 子曰：“君子成人之 美 ，不成人之 惡 。 譯文： 曾子說(shuō)： ? 讀書(shū)人不可以不抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，（因?yàn)樗┘缲?fù)著重大的使命（或責(zé)任），路途又很遙遠(yuǎn)?！? (《 述而第七 》 ) 吃粗劣的飯食。? ？ 從正反兩個(gè)方面提出要求，既勉勵(lì)上進(jìn)，又指出要避免錯(cuò)誤。 三，泛指多次。 (重點(diǎn) ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 《 論語(yǔ) 》 是孔子弟子和再傳弟子根據(jù)孔子及其弟子的日常言行記錄編撰而成的語(yǔ)錄體著作。 傳授。 古代盛飯用的竹器。 動(dòng)詞，頭枕著。 用在一句話的末尾或句中停頓的地方，表示感嘆、議論?？鬃蛹葟恼嫣岢鼍討?yīng)該成人之美，又從反面指出不應(yīng)該促成別人的壞事。切，懇切。從今天起，我一定要努力改正過(guò)來(lái)才是。 主旨?xì)w納 ，立意深刻。 譯文： 子貢問(wèn)道： ? 有沒(méi)有一個(gè)字可以作為終身奉行的準(zhǔn)則呢？ ? 孔子說(shuō)： ? 大概是‘恕’字吧 ! 自己不喜歡的（事物），不要施加給別人。 譯文： 孔子說(shuō)： ? 軍隊(duì)可以更換它的主帥，但人的志向是不能被改變的。 重大。不