【正文】 一個(gè)小水塘，后面是大片的農(nóng)田，步行10分鐘就可到達(dá)成都市僅存的一片原始生態(tài)樹林。內(nèi)心吧真的談不上收獲了孩子真正的快樂，自己也并沒有多少教育價(jià)值意義的體現(xiàn)，日復(fù)一日地干著重復(fù)的事而已。擴(kuò)展閱讀：://幼兒園常見現(xiàn)象背后存在的問題及改善策略探究　　筆者在縣城一所一級(jí)一等園從教近十余年，近期又深入探訪了成都市一發(fā)展勢(shì)頭良好的中、高檔民營幼兒園，通過了解其保教工作，結(jié)合自己對(duì)國外諸如：意大利瑞吉?dú)W教育、德國華德福教育及蒙臺(tái)梭利教育等先進(jìn)保教理念深入研究、思考，發(fā)現(xiàn)我們主流的幼兒教育在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程開發(fā)方面存在一些很普遍的、亟待改進(jìn)的問題，與新《綱要》倡導(dǎo)的精神有很多相悖離的地方，在通過認(rèn)真反思的基礎(chǔ)上提出自己的改善建議?！　∵@樣的狀態(tài)在很多幼兒園都存在，尤其是硬件條件不注重環(huán)境營造的幼兒園，它占地面積很小，又要追求利益化，保證室內(nèi)空間，所以戶外體育面積及綠化面積少之又少，無法為滿足孩子的天性營造起一個(gè)詩性的環(huán)境空間。”　　兩相對(duì)比，不知讀者心里有何感受，有的會(huì)說別人有錢些嘛，錯(cuò)！關(guān)鍵是教育理想、理念不同的問題，同時(shí)還有有些地方用地緊張一些，又想追求收生規(guī)模，只能建成圈養(yǎng)型的幼兒園了。而對(duì)保教質(zhì)量影響頗大的——幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程開發(fā)問題，它的基點(diǎn)何在尤其關(guān)鍵，必須認(rèn)真理清自己做的基點(diǎn)是為自己、為家長還是為孩子，如果發(fā)生偏差，影響巨大！面對(duì)現(xiàn)實(shí)大量存在的問題，我覺得作為幼兒教育工作者，很有必要進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)探討、糾正，從而為它的發(fā)展正確導(dǎo)航，使我們的工作真正作用于孩子的健康發(fā)展上去！擴(kuò)展閱讀：://。　　思考三：雙語教學(xué)——真的能讓孩子贏在起跑線上嗎？　　在一些幼兒園我們不難發(fā)現(xiàn)其大力宣傳自己在做雙語教學(xué)，并且有很多冠冕堂皇的口號(hào)：什么讓孩子贏在起跑線上，為培養(yǎng)國際精英打下良好基礎(chǔ)……總之，為吸引大多望子女成龍鳳的家長眼球、為自己的招生宣傳卯足了勁。因?yàn)楹⒆釉谶@樣的環(huán)境下才有善良和美好的想象?！　∷伎家唬核苣z草坪——幼兒真的需要嗎？