【正文】 齊；然后用極為概括的語言，從“面”上展開論述；接著一貫而下，由古到今展現(xiàn)了四個“你”，為了避免單調和枯燥，考生在其間插入兩個小段，增加了篇章安排的靈動之美，最后引用孫中山先生的名言，既為佐證，又點明作文與所供材料之關系，然后戛然而止，震耳發(fā)聵，余音繞梁。山東高考作文題較適合寫議論文，較適合從社會、國家等大處著眼，所以假、大、空泛濫，小切口的佳作很少。張載說過“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，這話您或許不懂，然而您用行動教會了我什么是責任。爸，您放心，讓您擁有一個幸福的晚年是我的承諾，更是我義不容辭的責任！爸，記憶中您是個頂天立地的男子漢——然而，那一次，我第一次看到您哭了，時光閃回到十幾年前的那個日子，懵懂無知的我記不準是怎樣的一天，只是記得當澳門特區(qū)區(qū)旗、中華人民共和國國旗一同升起的時候，當雄壯的“義勇軍進行曲”響徹云霄的時候，您流淚了，第一次，我看到您流淚了。我慌了，怎么這樣重，“不能放棄！”有個聲音在腦海里吶喊?！拔┪逸吋纫該斨袊母锇l(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。擔國家之責，當民族之任山東一考生秋風洗月，大浪淘沙，是誰脫穎而出，站在歷史的峰巔名流千古？往事成風，世事沉浮，是誰身影清晰，立在歷史的路旁為人贊頌？壯懷激烈，含英咀華，又是誰峨冠博帶，衣袂飄飄，行在前進的浪中高山仰止。然而剖析他們的心路歷程便不難發(fā)現(xiàn)，“紅顏棄軒冕，白首臥松云”的氣節(jié)背后，是懷才不遇的悲傷。我想，這大概就是所謂的“哲人者，寧可舍其事而成其身。你是真正的因目睹人民沉浮于水深火熱時操起菜刀去救國救民的人，用自己柔弱的身軀又偏偏演出了一場泰山崩于前而不動的英雄戲?！笆轿ⅲ轿?，胡不歸”歷代文人騷客每逢官場受挫，使小舟輕搖，自隱于山色湖光?？忌鷮⑿形牧⒁獯_立為“擔當”，從標題、開端、行文、舉例和結尾處處扣題，尤其是開頭，由林則徐的名言談及隱逸，一反轉就扣合題目?！蔽迥隁w國路，十年兩彈成。有一天，我被一種奇異的仿佛來自遠古的聲音喚醒，我在一片黑暗之中睜開了雙眸，一滴水忽地滴落在我?guī)捉珊缘男模瑴嘏鼑宋?，我感覺全身充滿了力量！我迫不及待地想要掙脫這身外殼的束縛。爸，您說過，您和我媽希望兒子考上一所好大學。近年來多有考生觸“高考考場”之景而生情生文，這類文章往往如風行水上，自然成文。文章思路清新，脈絡分明，作者除了采用順敘的寫法外，還用了反復，也凸顯了這一特點。我是一棵松子。雖然壯志最終化成將兵策換作種樹書的哀嘆，但沒有你的報效豪情，又怎樣留下數(shù)百激昂詩篇，又怎樣熔鑄你勇于擔當民族重任的偉大人格？辛棄疾，是你。蔡元培和崔永元，他們心