【正文】 　　　分解者　　　　　　　　　　　蝴蝶　　　　　　　　　　　線粒體[答案]　生產(chǎn)者—茉莉—葉綠體　生產(chǎn)者—茉莉—線粒體　消費(fèi)者—蝴蝶—線粒體（三）填空題13．寫關(guān)鍵詞是對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效梳理的好辦法，這種辦法能讓我們抓住問題的關(guān)鍵，便于記憶。 綱，體溫（2）答案多樣。學(xué)校向細(xì)菌研究專家求助，現(xiàn)在假設(shè)你是接受學(xué)校求助的細(xì)菌研究專家，請(qǐng)思考下列問題：（1）你首先應(yīng)研究的問題是：（3）先查找資料，了解致病細(xì)菌A的攜帶者、傳播途徑等；然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，先調(diào)查患者，了解他們是否在同一地點(diǎn)用過餐，是否吃過同樣的食品，是否接觸過同樣的物品。 搏動(dòng)有力： 本人中考以全市第十名考入市重點(diǎn)高中，參加過初高中的省化學(xué)奧賽，高考以612分的成績進(jìn)入北京化工大學(xué)，現(xiàn)就讀于本校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，本人性格開朗，做事態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟悉初高中教材，肯定能把您的孩子教好2007年暑假初三物理和化學(xué)，效果顯著，孩子成績提高特別快。[答案]心肌壁加厚被送往醫(yī)院，經(jīng)檢驗(yàn)其病因是其血液內(nèi)含有某種致病細(xì)菌A。（1）你認(rèn)為這種比喻有沒有合理的地方？有沒有不合理的地方？請(qǐng)簡要說明。（任寫一種）（3）你認(rèn)為行道樹的作用是 。(1) 上述用蝙蝠所做實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論? (2) 蝙蝠是胎生動(dòng)物，屬于①北京人的化石發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山②北京猿人是生活在大約距今50萬至20萬年前的直立人③人類的始祖在非洲④人類新個(gè)體的產(chǎn)生，要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合⑤某夫婦有身體缺陷，可以通過試管嬰兒技術(shù)生育孩子[答案]　A—①④ 生物中考模擬試題1 （一）選擇題1．某同學(xué)使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的過程中,眼睛應(yīng)注視顯微鏡（如右圖）哪一位置？，下面的簡圖表示了調(diào)節(jié)機(jī)理．據(jù)圖判斷下列敘述中，錯(cuò)誤的是A．圖中Ⅰ表示光合作用 B．圖中Ⅱ表示呼吸作用C．綠色植物能完成圖中Ⅰ所示過程D．只有動(dòng)物才能完成圖中Ⅱ所示過程[答案]　D4. 煤是古植物的遺體形成的化石燃料。 B．體積　C．重量（2）研究過程中，你將采用哪些方法（2）試將植物細(xì)胞的細(xì)胞核與你熟悉的一個(gè)事物進(jìn)行類比。星期四，乙班又有5名學(xué)生被送往醫(yī)院。 。文章來源：。