小學(xué)第二周研訓(xùn)活動安排(留存版)
【正文】 中心閱江樓校區(qū)301教室主題：新學(xué)期大空間下學(xué)與教的動態(tài)平衡研究1+X框架研討具體安排：一、新學(xué)期大空間下學(xué)與教的動態(tài)平衡研究主體框架解讀二、大空間下學(xué)與教的動態(tài)平衡研究子課題研討分工蔣葵：“人材合一”下的目標(biāo)確立和內(nèi)容選擇王?。褐С謱W(xué)生連貫學(xué)習(xí)的策略研究李冰雪：大空間下學(xué)生對學(xué)習(xí)成果“三段式”自我反思和評價的實踐研究張緬：“讓”和“導(dǎo)”動態(tài)平衡的課堂觀察量表的設(shè)計與實踐研究小學(xué)數(shù)學(xué)市級骨干后備教師研訓(xùn)班全體成員45五至六3月9日(周五)上午8:30力學(xué)小學(xué)主題：教學(xué)目標(biāo)離學(xué)生有多遠——大空間下學(xué)與教的動態(tài)平衡系列研究具體安排：一、課堂教學(xué)短課展示1.《列方程解決實際問題》力學(xué)小學(xué)楊金鳳2.《圓柱的體積》 力學(xué)小學(xué)馬 馳3. 課題組課堂解讀與評估：蔣葵、王健、張緬、李冰雪二、專家講座：《教學(xué)目標(biāo)離學(xué)生有多遠》省教編組侯正海小學(xué)數(shù)學(xué)五六年級教師300英語五3月8日（周四）上午8：00各校網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)【暑期研訓(xùn)班成果匯報暨五年級下冊英語教學(xué)資源庫交流】具體安排見教研組長群內(nèi)通知五年級任課教師
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