【正文】 材內(nèi)容和學(xué)校教育工作計(jì)劃要求，我確定了以下活動(dòng)內(nèi)容。通過計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（北師大版)為了有計(jì)劃，有步驟，有重點(diǎn)地開展教育教學(xué)工作，順利地完成本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。使學(xué)生掌握長方體和正方體的特征，認(rèn)識(shí)它們展開圖的形狀，理解掌握長方體和正方體的表面積含義并能正確計(jì)算?；顒?dòng)內(nèi)容周 次活 動(dòng) 目 標(biāo)數(shù)學(xué)與生活7通過活動(dòng)來發(fā)展學(xué)生實(shí)際調(diào)查和解決問題的能力使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。（2）重視學(xué)生的課時(shí)目標(biāo)過關(guān)和單元素質(zhì)過關(guān)，作業(yè)嚴(yán)把關(guān)，加強(qiáng)信息交流，及時(shí)反饋，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。使學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要，對常見的幾種優(yōu)惠策略加以分析比較。使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則，并能熟練地計(jì)算。選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，適應(yīng)學(xué)生未來生活需要，尤其是繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要放在首位，體現(xiàn)了小學(xué)數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性的需求。（4）感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的意義，能形象地描述這些體積單位實(shí)際有多大。 教學(xué)進(jìn)度安排周次日 期單 元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)單元總課時(shí)備注1—開學(xué)第一課11一分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法（一）28分?jǐn)?shù)乘法（二）22—分?jǐn)?shù)乘法（三）2機(jī)動(dòng)1練習(xí)一23—二長方體（一）長方體的認(rèn)識(shí)16展開與折疊1機(jī)動(dòng)1長方體的表面積2