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山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學九年級物理上冊第十三章歐姆定律課件魯教版五四制(留存版)

2024-07-15 02:46上一頁面

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【正文】 了,說明電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端;小輝閉合開關(guān)時,小燈泡發(fā)光較暗,說明電路電流太小,電路總電阻太大,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表與電壓表示數(shù)都不發(fā)生變化,說明滑動變阻器不能改變電路電阻,這是因為:滑動變阻器同時接下面兩個接線柱造成的;故答案為:電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端;滑動變阻器同時接下面兩個接線柱。② 小明在 實驗 中所用 電 阻 R的阻 值為 _________Ω ;當通 過 的 電 流 為 時 , 電 阻 R消耗的 電 功率 為 _________W。U( V) I( A) ① 請 根據(jù)表中數(shù)據(jù)在 圖 3中畫出 電 阻 R的 U- I關(guān)系 圖 象。A.探究 導 體中 電 流與 電壓 的關(guān)系 B.探究 導 體中 電 流與 電 阻的關(guān)系C.伏安法 測 量定 值電 阻與阻 值 D.研究 電 磁 鐵 磁性 強 弱與 電流的關(guān)系【 解析 】本題考查了實驗故障分析、連接實物圖、求燈泡電阻、溫度對燈絲電阻的影響及其應(yīng)用、實驗進行多次測量的目的判斷等問題,涉及的問題較多;分析電路故障時,要全面分析,找出各種可能的故障原因,最后綜合分析得出結(jié)論。當酒精氣體的濃度為 0時 , R1的 電 阻 為 60Ω .在 圖 乙所示的工作 電 路中, 電 源 電壓 恒 為 8V,定 值電 阻 R2= 20Ω 。然后,再根據(jù)電壓表的示數(shù)特點來判斷發(fā)生斷路或短路的具體位置。 ② 按電路圖將乙圖中未連接處補畫上。( 4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖像,你能得出的探究結(jié)論:                。 4V1有一只弧光燈,正常 工作電流 是 5A,電阻是 8Ω,要把它接在 110V的電路中,需串聯(lián)一個多大的電阻,弧光燈才能正常發(fā)光? 已知: U = 110V, I = 5A, R1=8Ω , 求: R2解: U=110VI=5AU1=IR1=5A8Ω=40V, U2=U- U1=110V- 40V=70V,R2 = = =14Ω 或: R= = =22Ω,R=R1+R2得 R2=R- R1=22Ω- 8Ω=14Ω 或:根據(jù)電流相等也可以求出: ……答:弧光燈需要串聯(lián)一個 14Ω 的電阻才能正常工作?!?解析 】 由圖容易得到甲的電壓以及電流,利用 R= U/I,計算電阻;在 2 V時讀出甲、乙的電流分別是 A和 A,兩者相加得干路電流。(填 “是 ”或 “不是 ”)( 2)若電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示,則電流表的讀數(shù)是 A,電壓表的讀數(shù)是 V,電阻 RX的阻值是 Ω。R1R2VA( 1)這個實驗使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是     ,滑動變阻器 R2的作用         。斷開右正負接線柱接顛倒了 選擇的量程太小了 在探究 “電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系 ”的實驗過程中( 1)小剛同學做出了以下猜想:A:電流跟電壓成正比 B:電流跟電壓成反比 C:電流跟電壓無關(guān)你認為合理的猜想是 (填字母),你的依據(jù)是 。閉合開關(guān) S,當滑動變阻器的滑片 P向右滑動時,下列判斷正確的是 (   )? 圖 20- 2 A.電壓表 V1示數(shù)變小,電壓表 V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小? B.電壓表 V1示數(shù)變大,電壓表 V2示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小? C.電壓表 V1示數(shù)變小,電壓表 V2示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小? D.電壓表 V1示數(shù)變大,電壓表 V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大B 【 答案 】 B【 解析 】 從裝置圖可看出,電路為一個串聯(lián)電路,當用力時,變阻器 R接入電路的電阻變小,握力越大,電路中的總電阻越小,根據(jù)歐姆定律可知,電流表示數(shù)越大,所以 A選項正確, C選項錯誤;當握力為零時,電路的電阻最大,電流最小,但電流表示數(shù)不為零, B選項錯誤,握力計在使用時,彈簧被壓縮,長度變短,所以握力越大,彈簧長度越短, D選項錯誤。由于新課標要求降低計算難度,克服繁難偏,所以有關(guān)歐姆定律的壓軸計算題盡管立意比較高、比較新,但仍然是串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的基本計算。而小 輝連 接好 電 路, 剛閉 合開關(guān) 時 , 結(jié) 果 發(fā)現(xiàn) 小燈泡 發(fā) 光 較 暗, 電 流表與 電壓 表都有示數(shù),并且無 論 怎 樣 移 動 滑 動變 阻器的滑片, 電 流表與電壓 表示數(shù)都不 發(fā) 生 變 化. 這 是因 為______________________________________________。1 、 小明用圖 1所示的 電 路探究 “ 電 阻上的 電 流跟兩端 電壓 的關(guān)系 ” ,圖 2是小明未完成 連 接的 實驗電 路 。知識點二 : 動態(tài)電路分析考點分析 : 中考命題中常有電路的動態(tài)分析試題出現(xiàn),該考點重點考查學生對電路的電阻發(fā)生變化時,相應(yīng)電表示數(shù)變化情況的掌握程度,是中考考查頻率最高的考點之一。( 5)在 “ 探究 導 體中 電 流與 電壓 的關(guān)系 ” 、 “ 探究 導 體中 電 流與 電 阻的關(guān)系 ” 和 “ 研究 電 磁 鐵 磁性 強 弱與 電 流的關(guān)系 ” 的 實驗 中,多次 測 量的目的是: 獲 得多 組 數(shù)據(jù),來 尋 找一定的 規(guī) 律;而在 “ 伏安法 測 量定 值電 阻的阻 值” 的 實驗 中,多次 測 量的目的是:多次 測 量 獲 得數(shù)據(jù),求平均 值 來減小 實驗誤 差;故 C實驗 多次 測 量的目的與 A、 B、 D多次 測 量的目的不同;故 選 C??键c聚焦考點聚焦考點 1 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系探究 課題 電 流與 電壓 、 電 阻的關(guān)系探究方法與 設(shè)計實驗 探究方法: ____________。 實驗器材 實驗結(jié)論 缺少多次測量求平均值的步驟 保護電路 改變 RX兩端的電壓和 RX中的電流以便于多次測量求 RX的平均值 電阻太小,滑片沒有移到電阻最大一端 由于短路引起的電流過大 電源電壓過大 電流表使用的量程太小 ( 2)某同學連接完電路后,用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖所示的情況。 為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,小明將實物連接成如右圖所示 。增多1如右圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合電鍵 S后,燈 L L2都發(fā)光。如果測試到的酒精氣體濃度越大,那么 (   )A.傳感器的電阻越大    B.通過傳感器的電流越小C.電壓表的示數(shù)越大 D.傳感器兩端的電壓越大答案: C答案: B【 解析 】 本題利用滑動變阻器改變串聯(lián)電路的接入電阻值,考查電路分析的能力。故本題選 B。此時如果閉合開關(guān),一定會發(fā)生( ) A、電源短路 B、電流表損壞 C、 L1不亮 D、 L2的燈絲燒斷C1如右圖是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖,當開關(guān)閉合時,燈 L1亮,燈 L2不亮,電流表和電壓表均有讀數(shù).則故障原因可能是( )A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
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