【摘要】第三課時(shí)硝酸預(yù)習(xí)學(xué)案點(diǎn)評(píng)一、硝酸的化學(xué)性質(zhì)1、酸的通性(注意離子方程式的書寫)2、不穩(wěn)定性(如何保存?)3、強(qiáng)氧化性:①與金屬單質(zhì)的反應(yīng)②與非金屬單質(zhì)的反應(yīng)③使鋁、鐵鈍化預(yù)習(xí)檢測(cè):DBCD探究二、硝酸的強(qiáng)氧化性1
2025-06-06 02:37
【摘要】第二課時(shí)氨氣復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問1、氮?dú)獾男再|(zhì)有哪些?、氮?dú)獾男再|(zhì)有哪些?2、氮的氧化物的性質(zhì)有哪些?、氮的氧化物的性質(zhì)有哪些?3、氨氣的性質(zhì)有哪些?、氨氣的性質(zhì)有哪些?實(shí)驗(yàn)1在干燥的燒瓶內(nèi)充滿氨氣,塞上帶有玻璃管和膠頭滴管(預(yù)先吸入少量水)的膠塞。組裝實(shí)驗(yàn)裝置。打開橡皮管上的止水夾,擠壓膠頭滴管,觀察現(xiàn)象。氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)課堂探究小組
2025-06-06 02:55
【摘要】預(yù)習(xí)檢測(cè):氧化鈉屬于哪類物質(zhì)?這類物質(zhì)通常可以與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?(仿照氧化鈣)寫出方程式:氧化鈉與水反應(yīng)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)氧化鈉與鹽酸反應(yīng)鈉的氧化物1、觀看演示實(shí)驗(yàn)2、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并解釋原理3、實(shí)驗(yàn)中你看到了什么特別的現(xiàn)象嗎例,生成紅褐色沉淀2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaC
2025-06-06 02:23