【摘要】《基因控制生物的性狀》一、說教材（山東科學技術出版社出版，山東威海地區(qū)五四制）生物學初中三年級下冊?！墩n標》指出：“教學中，教師要幫助學生形成以下的重要概念。……遺傳性狀是由基因控制的……”本節(jié)內容在教材中起“承上啟下”的作用。《課標》中具體內容要求：“舉例說
2025-06-21 01:45
【摘要】具，其中屬于省力杠桿的是（）?，若把杠桿的兩端各加一個同規(guī)格的鉤碼，杠桿將（）?????，利用如圖所示的簡單機械時，一定費力的是（）?，OAB為輕質杠桿，可繞支點O自由轉動，在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡，該杠桿（）?A．一定是省力杠桿
2025-06-17 00:15
【摘要】第十二章第２節(jié)滑輪第一課時我們每周一都要升旗，大家知道紅旗是怎樣升上去的嗎？二、滑輪的探究:定滑輪和動滑輪的特點動手做一做，記錄彈簧測力計的示數(shù)，并觀察彈簧測力計的方向。實驗步驟如下：F2F1F3定滑輪的特點：不能省力
2025-06-17 12:30
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