【正文】 教學(xué)實施說明 1 體育舞蹈 （ 1 單元） 27 體育舞蹈運動的基本知識： (1)體育舞蹈的起源與發(fā)展趨勢 體育舞蹈（拉丁舞）舞種分類： (1)恰恰恰 (2)倫巴 (3)牛仔 (4)桑巴 （ 5）斗牛 恰恰恰基本步： (1)方步； (2)左 右追步； (3)紐約步；（ 4）手接手；（ 5）定點轉(zhuǎn)；（ 6）扭臀步；（ 7）前進(jìn)、后退鎖步 恰恰恰套路： (1)恰恰恰銅牌套路 (2)恰恰恰銀牌套路 (3)恰恰恰金牌套路 介紹牛仔舞 組織與實施 （ 23 學(xué)時） ◆了解“三自主”教學(xué)模式 ◆了解大學(xué)生體質(zhì)測試內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn) ◆了解體育舞蹈運動的基礎(chǔ)知識等 ◆學(xué)習(xí) 恰恰恰基本步 ◆學(xué)習(xí) 恰恰恰套路 ◆了解牛仔舞 教師： ◆進(jìn)行理論知識、課堂常規(guī)講授 ◆講解基本技術(shù)、套路動作要點方法 ◆示范，演示基本技術(shù)、套路 ◆組織學(xué)生 進(jìn)行練習(xí) ◆教師交叉檢查、點評 ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié)，提出改進(jìn)意見 學(xué)生： ◆練習(xí) ◆互相檢查和評價 ◆根據(jù)學(xué)生水平，進(jìn)行分組教學(xué)。 ◆討論、分析、總結(jié) 理論講授 （ 2 學(xué)時） ◆足球 運動規(guī)則和裁判法 ◆ 足球競賽編排法 ◆教師講解理論知識 ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié) 2020125 30 習(xí) 考核 （ 2 學(xué)時） ◆ 1．顛球 （手以外任何部位） （ 20分）： ① 受試者用腳將球從地面挑起，記兩腳交替顛球的次數(shù)（單腳連續(xù)顛或其他部位觸球視為調(diào)整，不計數(shù)） ② 每人有三次機(jī)會，記錄最好成績 2． 傳接 球（ 20 分，達(dá)標(biāo) 20 分 +技評20 分） ① 行進(jìn)間傳接球： 受試者 兩 人一組，從指定位置完成二人相距 58 米，20 米行進(jìn)間往返傳接球，教師根據(jù)被測試人員的傳接球熟練程度，給出技評分 ② 踢過頂球：受試者兩人相距 2025米傳接過頂球 510 次，教師根據(jù)被測試人員的傳接球熟練程度，給出技評分 3．教學(xué)比賽（ 20 分） 教師根據(jù)學(xué)生在教學(xué)比賽中技術(shù)動作運用的合理性，給出評分 ◆教師講解考核內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn) ◆組織學(xué)生按照要求進(jìn)行考核 ◆考核學(xué)生足球?qū)崙?zhàn)能力以及組織能力和裁判能力 ⑵籃球運動 序號 教學(xué)單元 學(xué)時 教學(xué)內(nèi)容及要求 教學(xué)程序 授課要點 教學(xué)實施說明 1 籃球 （ 1 單元 ） 27 籃球運動的基本知識： (1)籃球運動的起源與發(fā)展趨勢 籃球運動的基本技術(shù)： (1)熟悉球性練習(xí) (2)移動 組織與實施 （ 23 學(xué)時） ◆了解“三自主”教學(xué)模式 ◆了解大學(xué)生體質(zhì)測試內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn) ◆了解籃球運動的基礎(chǔ)知識等 ◆學(xué)習(xí)籃球基本技術(shù)并能合理運用 教師： ◆進(jìn)行理論知識、課堂常 規(guī)講授 ◆講解基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)動作要點方法 ◆示范，演示技戰(zhàn)術(shù)方法 ◆組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 2020125 31 (3)運球練習(xí) (4)傳、接球練習(xí) (5)投籃練習(xí) (6)突破練習(xí) (7)搶籃板球練習(xí) 掌握籃球運動的基本戰(zhàn)術(shù)： (1) 進(jìn)攻的基本戰(zhàn)術(shù) (2) 防守的基本戰(zhàn)術(shù) 組織體質(zhì)測試項目的測試 ◆學(xué)習(xí)籃球基本戰(zhàn)術(shù)并能運用于實戰(zhàn) ◆教師交叉檢查、點評 ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié)，提出改進(jìn)意見 學(xué)生： ◆練習(xí) ◆互相檢查和評價 ◆根據(jù)學(xué)生水平，進(jìn)行分組教學(xué)。具體考核成績評定辦法如下： 課程考核成績組成：期末考試成績： 60%平時過程考核成績： 40% 平時過程考核成績包括： 考勤情況： 10% 平時上機(jī)操作測試成績： 80% 平時提問成績： 10% 2020125 25 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《體育 1 一、二、三、四 》課程教學(xué)大綱 學(xué) 時： 60 學(xué)時 學(xué) 分： 2 學(xué)分 適用專業(yè)及學(xué)制： 三年制高職 電子信息工程 技術(shù)專業(yè) 全日制 編 制： 體育工作部 審 定： 電子信息工程 技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會 批準(zhǔn)日 期： 2020 年 7 月 一、制定依據(jù) 本課 程依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》、《 全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》結(jié)合高等職業(yè)教育的目標(biāo) 而制定。 2020125 15 ◆ 本章可以采用討論、辯論等形式分析大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻和如何提高技能以適應(yīng)社會的挑戰(zhàn) （ 2 學(xué)時） 學(xué)生： ◆ 參與互動環(huán)節(jié) 討論： 婚姻法、繼承法案例分析 ◆辯論：大學(xué)生如何正確對待性道德？ 樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀 （ 2 學(xué)時） 樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀； 愛情與人生 婚 姻家庭法律規(guī)范（ 2學(xué)時） 婚姻家庭法律規(guī)范 繼承法律規(guī)范 8 增強(qiáng)法律意識 弘揚法治精神 2 ◆ 我國社會主義法律的內(nèi)涵 ◆ 法律權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 ◆大學(xué)生應(yīng)如何維護(hù)社會主義法律權(quán)威？其中，幫助學(xué)生樹立法律意識很重要 我國社會主義法律體系社會主義民主與法制觀念 法律權(quán)利與義務(wù)觀念 （ 2學(xué)時） 領(lǐng)會社會主義法律精神； 樹立社會主義法治觀念 法律權(quán)利與義務(wù)觀念 培養(yǎng)社會主義法律思維方式 教師： ◆重點講解教學(xué)要點，啟發(fā)學(xué)生思考。本章可以采用討論的形式讓大學(xué)生討論青年大學(xué)生該如 何成為忠誠的愛國者。 學(xué)生： ◆ 參與互動環(huán)節(jié) ◆學(xué)生演講題目： 我的愛國觀 五、課程教學(xué)實施條件 ①從事本課程教學(xué)的教師，應(yīng)具備以下相關(guān)知識、能力和資質(zhì)： 獲得高校教師資格證（專任教師）； 獲得思想政治教育學(xué)或法學(xué)學(xué)士（碩士）學(xué)位； 具有較高的思想政治素質(zhì)，政治立場堅定，覺悟高； 熟悉黨的路線、方針、政策； 熟悉辦公自動化程序及教學(xué)課件的制作。同時，國際國內(nèi)形勢風(fēng)云變幻，黨和國家的方針、政策也要不斷推出和調(diào)整，這都決定了該課程的教學(xué)內(nèi)容必須始終處于一個不斷變化、不斷更新的動態(tài)過程中。本大綱依據(jù)學(xué)生實際、學(xué) 科特點、 電子信息工程 技術(shù) 專 業(yè) 崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 及學(xué)生發(fā)展需要而制定。因此，形勢與政策教育必須根據(jù)形勢與政策的動態(tài)發(fā)展及其對人們的思想和社會生活的影響，及時地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，要以事明理，以理論事，通過國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件和我國社會發(fā)展的進(jìn)程，幫助學(xué)生正確認(rèn)識形勢，深刻理解黨的政策。 學(xué)生： ◆ 參與互動環(huán)節(jié) 金融危機(jī)問題 大學(xué)生就業(yè)問題（ 2 學(xué)時） ◆ 世界金融危機(jī)產(chǎn)生的背景和實質(zhì) ◆ 我國的就業(yè)新形勢 3 屹立于 世界民族之林 —— 中國的外交方略 2 ◆ 當(dāng)今國際形勢的主要特點 ◆ 積極推進(jìn)全方位、多層次、寬領(lǐng)域、有重點的對外開放政策，堅持大國合作是關(guān)鍵 ◆ 中國同其它國家的外交關(guān)系 當(dāng)今國際形勢 的主要特點、中國與其他國家的關(guān)系 （ 2學(xué)時） ◆ 國際關(guān)系的主要特點 ◆ 中美關(guān)系特點 ◆ 中俄關(guān)系 ◆ 中歐關(guān)系 ◆ 中日關(guān)系 教師： ◆重點講解教學(xué)要點，啟發(fā)學(xué)生思考。 學(xué)習(xí)單元 2：追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念 4學(xué)時 通過本章的學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生認(rèn)識理想信念在成長成才中的重要意義，堅定中國特色社會主義共同理 想和馬克思主義信念，正確認(rèn)識個人理想與社會理想的關(guān)系、理想與實踐的關(guān)系，把握實現(xiàn)理想的基本條件，促進(jìn)大學(xué)生樹立科學(xué)的理想信念。 學(xué)生： ◆ 參與互動環(huán)節(jié) ◆學(xué)生演講題目：如何做一個忠誠的愛國 者 創(chuàng)造有價值的人生 （ 2 學(xué)時） 人生價值實現(xiàn)的條件 在實踐中創(chuàng)造有價值的人生 科學(xué)對待人生環(huán)境 （ 2 學(xué)時） 協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系 協(xié)調(diào)個人與他人的關(guān)系 協(xié)調(diào)個人與社會的關(guān)系 協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系 5 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì) 4 ◆ 道德及其歷史發(fā)展 ◆ 繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng) ◆ 恪守公民基本道德規(guī)范 ◆ 本章可以采用互動式教學(xué)啟發(fā)學(xué)生樹立誠信意識和理念 道德及其歷史發(fā)展 （ 2 學(xué)時） 社會主義道德的核心和基本原則 教師： ◆重點講解教學(xué)要點，啟發(fā)學(xué)生思考。 二、課程教學(xué)目標(biāo) 《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實驗》是 電子信息工程 技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，課程的教學(xué)目標(biāo)是通過上機(jī)實驗，讓學(xué)生了解計算機(jī)的硬件組成；掌握計算機(jī)的基本操作；掌握計算機(jī)常用操作系統(tǒng)的使用；熟練使用 Office 辦公軟件 Word、 Excel 和 PowerPoint；了解HTML 文檔結(jié)構(gòu)和常用 HTML 標(biāo)記，學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源和下載文件。 ◆ 進(jìn)行多球練習(xí) ◆討論、分析、總結(jié) 理論講授 （ 2 學(xué)時） ◆ 體育基礎(chǔ)理論 和體育 衛(wèi)生 的 常識 ◆教師講解理論知識 ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié) 考核 （ 2 學(xué)時） ◆ 1．顛球 （手以外任何部位） （ 20分）： ① 受 試者用腳將球從地面挑起，記兩腳交替顛球的次數(shù)（單腳連續(xù)顛或其他部位觸球視為調(diào)整，不計數(shù)） ② 每人有三次機(jī)會，記錄最好成績。 ◆ 進(jìn)行多球練習(xí) ◆討論、分析、總結(jié) 理論講授 （ 2 學(xué)時） ◆ 體育基礎(chǔ)理論 和體育 衛(wèi)生 的 常識 ◆教師講解理論知識 ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié) 考核 （ 2 學(xué)時） ◆ 正手攻球：受試者正手連續(xù)不間斷攻球 2 分鐘，要 求落點在對方對角半?yún)^(qū)，記錄其次數(shù)最多的一次為技術(shù)成績 ◆ 推擋球：受試者連續(xù)不間斷推擋 2分鐘，要求落點在對方對角半?yún)^(qū)，記錄其次數(shù)最多的一次為技術(shù)成績 ◆ 綜合技術(shù)應(yīng)用能力：根據(jù)學(xué)生教學(xué)比賽中的技術(shù)應(yīng)用能力，教師給出綜合能力技評分 ◆教師講解考核內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn) ◆組織學(xué)生按照要求進(jìn)行考核 2 乒乓球 27 了解乒乓球運動的基本知識： (1) ◆了解乒乓球運動的裁判知識等 教師： 2020125 35 （ 2 單元） (2)乒乓球競賽編排法 掌握乒乓球運動的基本技術(shù)： (1)乒乓球基本步法； (2)推擋技術(shù)； (3)正手攻球； (4)搓球和削球技術(shù)； (5)弧圈球基本技術(shù)。 在公共體育教學(xué)中我院實施學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容、自主選擇任課教師、自主選擇上課時間的“三自主”的教學(xué)模式。本大綱依據(jù)學(xué)生實際、學(xué)科特點、 工程類 專業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和 工程類專業(yè) 人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 及學(xué)生發(fā)展需要而制定。 學(xué)習(xí)單元 8：增強(qiáng)法律意識弘揚法治精神 2 學(xué)時 通過學(xué)習(xí)了解社會主義法律的內(nèi)涵、體系及運行機(jī)制，領(lǐng)會社會主義法律的精神，幫助大學(xué)生樹立依法治國的法律理念，增強(qiáng)維護(hù)社會主義法律權(quán)威的自覺性，掌握社會主義法 律修養(yǎng)的途徑和方法。 ，使學(xué)生充分認(rèn)識馬克思主義法學(xué)的基本理論，了解我國社會主義憲法和有關(guān)法律的基本精神和主要規(guī)定 ，增強(qiáng)社會主義法制觀念和法律意識，真正做到學(xué)法、懂法、用法，依法辦事，依法維護(hù)國家和公民個人的合法權(quán)益。 學(xué)習(xí)單元 4：維護(hù)地區(qū)和平與穩(wěn)定 —— 國際反恐問題 2學(xué)時 通過學(xué)習(xí)，了解恐怖主義產(chǎn)生的歷史背景，恐怖主義對世界的危害；中國面臨恐怖主義威脅主要是民族分裂勢力和宗教極端勢力以分裂國家為目的所進(jìn)行的暴力恐怖活動。 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢和理解政策的能力，特別是對國內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。 （ 2）引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握黨的路線方針政策的基本內(nèi)容，了解我國改革開放以來形成的一系列政策和建設(shè)中國特色社會主義進(jìn)程中不斷完善的政策體系。要讓大學(xué)生胸 懷祖國放眼世界。 二、課程教學(xué)目標(biāo) ，幫助學(xué)生了解大學(xué)生的歷史使命和成才目標(biāo)，懂得加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)對個人成才以及社會主義建設(shè)的重大意義；掌握本課程的理論體系和加強(qiáng)思想道德法律修養(yǎng)的基本方法，努力做到知行統(tǒng)一、注重科學(xué)思維、強(qiáng)化自我教育、積極投身社會實踐，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才。本章可以就大學(xué)生談戀愛利大于弊還是弊大于利、如何正確對待性道德等論題進(jìn)行討論。 具體考核項目及比例： 序號 考核項目 分值比例 1 適應(yīng)大學(xué)生活開拓新的境界 10% 2 追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念 10% 3 繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神 10% 4 領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值 10% 5 加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì) 10% 6 遵守社會公德維護(hù)公共秩序 10% 7 培育職業(yè)精神樹立家庭美德 10%