【正文】 ，從點(diǎn)滴做起，用好手中的權(quán)、想群眾之所想、急群眾之所急，把權(quán)力用在解決群眾困難問題的“刀刃”上，以黨員干部的“辛苦度”贏得群眾的“滿意度”。黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文：學(xué)系列講話開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。以此為基本遵循，強(qiáng)化發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，以開放的進(jìn)一步擴(kuò)大促改革促創(chuàng)新，必將贏得發(fā)展的主動(dòng)，為未來開辟更廣闊的發(fā)展空間。、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃，年底認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)。共頁: 上一頁下一頁黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)二○XX年一月十日，為期四天的武威市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干培訓(xùn)在武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院落下帷幕，開班儀式上武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬院長作了熱情洋溢的歡迎詞，中共武威市委組織部部長張益民作了重要講話，全市黨員干部遠(yuǎn)程教育辦公室主任劉光林介紹了全市農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的進(jìn)展情況，安排了全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。第四，刻苦磨練，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，同時(shí)，學(xué)習(xí)農(nóng)村的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢)。學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的深刻涵義。在我們?nèi)粘５纳钪?，黨性已經(jīng)不是一個(gè)抽象的概念，而是具體的、鮮活的，有很多次我就能夠感覺到黨性就在我們身邊?？傊粩鄬W(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，提高了運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，經(jīng)常深入實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。特別是年月，我到陜西延安調(diào)研，我看到黨的十一屆三中全會(huì)以后，在農(nóng)村政策的指引下，在近幾年黨的富民惠民政策的支持下，我們的農(nóng)村發(fā)生了天翻地覆的變化，在此基礎(chǔ)上我還撰寫了題為《對(duì)陜西省定邊縣的農(nóng)民工娛樂活動(dòng)的調(diào)研》的調(diào)查報(bào)告。再者，我們可以經(jīng)常聆聽國家重要領(lǐng)導(dǎo)人作的形勢與政策大報(bào)告，直接參與到一些中央重要會(huì)議內(nèi)容的傳達(dá)中來，這些是學(xué)校為我們提供的良好的外部條件，也可以說黨校為我們指明了一個(gè)方向，全心全意為人民服務(wù)。在做好群眾工作、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)村和諧上有新進(jìn)展。、服務(wù)“三農(nóng)”工作。黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文：農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去，遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成農(nóng)村黨員手中理想的教學(xué)工具和手段。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。三要狠抓重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)步驟的安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步深化安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”和專項(xiàng)整治，切實(shí)補(bǔ)強(qiáng)安全生產(chǎn)事故防范的短板。群眾的事，有些看起來是雞毛蒜皮的小事，但對(duì)群眾來講就是大事、急事、難事。追尋往事，焦裕祿、文朝榮、毛豐美等扎根大山，為民謀利的先進(jìn)典型無不給們鼓勁。從“我”開始，就是要用系列講話武裝頭腦、堅(jiān)定方向。黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文：學(xué)習(xí)兩學(xué)一做“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，以知才能促行。共產(chǎn)黨員，是無上榮光的稱號(hào)，是先鋒模范的標(biāo)志，是高尚品德的體現(xiàn)，是催人奮進(jìn)的旗幟。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺將黨章黨規(guī)和系列講話作為必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下?！皟蓪W(xué)一做”，關(guān)鍵在做，踐行才能深知。手抄黨章不是目的，結(jié)合黨章的要求如何做到“學(xué)思踐悟”才是這次活動(dòng)的真正意義，讓我們從手抄黨章做起，以遵守黨章為標(biāo)準(zhǔn)，深思感悟，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，真正做到知行合一。黨員干部腳上帶有多少泥，說明我們心里群眾的分量。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以減少一般事故、遏制較大事故、杜絕重特大事故為目標(biāo)，以“四個(gè)建設(shè)”(意識(shí)建設(shè)、制度建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、能力建設(shè))為主要抓手，堅(jiān)持抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)基礎(chǔ)、促提升并重，強(qiáng)化意識(shí)建設(shè)，狠抓責(zé)任落實(shí)。著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等。在這樣的背景下，《建議》強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持開放發(fā)展，著力實(shí)現(xiàn)合作共贏”，就是要實(shí)行更加主動(dòng)主動(dòng)的開放戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移提高開放型經(jīng)濟(jì)水平，堅(jiān)定不移引進(jìn)外資和外來技術(shù)，堅(jiān)定不移完善對(duì)外開放體制機(jī)制，以擴(kuò)大開放促進(jìn)深化改革，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)力、增添新活力、拓展新空間，同時(shí)也在國際規(guī)則制定中發(fā)出更多中國聲音，注入更多中國元素，維護(hù)和拓展我國發(fā)展利益。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟練各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。第一，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是推動(dòng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)要不斷學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，提高了運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，經(jīng)常深入實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高自己的黨性修養(yǎng)?！崩碚搶W(xué)習(xí)的最終目的是為了用來指導(dǎo)實(shí)踐，來改造我們生活的客觀世界。一方面，自己的理論基礎(chǔ)還不是特別扎實(shí)，還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。還有一點(diǎn)就是，對(duì)同志的不足提出批評(píng)時(shí)，一直很保守，怕得罪人，而這恰恰不利于通知的進(jìn)步。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，實(shí)踐出經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐出真知。作為一名有著三年黨齡的黨員，三年的黨校學(xué)習(xí)加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，加深了我對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的理解，愈加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義事業(yè)信仰，并將這些認(rèn)識(shí)深入和升華。第三，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化帶動(dòng)農(nóng)