【摘要】考點56三角函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性、最值、對稱性1.(13大綱T12)已知函數(shù),下列結(jié)論中錯誤的是(),又是周期函數(shù)【測量目標】三角函數(shù)的周期性、最值,對稱性.【難易程度】中等【參考答案】C【試題解析】A項,因為的圖象關于點中心對稱,故正確.(步驟1)B項,因為
2025-05-16 01:20
【摘要】函數(shù)的單調(diào)性?1.函數(shù)單調(diào)性的判定.?2.函數(shù)單調(diào)性的證明.?3.函數(shù)單調(diào)性的應用.?1.利用已知函數(shù)的單調(diào)性?2.利用函數(shù)圖象?3.復合函數(shù)的判定方法?4.利用定義一.函數(shù)單調(diào)性的判定方法:例f(x)在實數(shù)集上是減函數(shù),求f(2x-x2)的單調(diào)區(qū)間以及單調(diào)性
2024-11-07 00:42
【摘要】“函數(shù)的單調(diào)性”教案課題名稱:函數(shù)的單調(diào)性設計者:高中1組2小組教材版本:人教版B版教材教學年級:高一學生一、教材內(nèi)容分析函數(shù)的單調(diào)性是人教版數(shù)學必修一第二章第一節(jié)的內(nèi)容。在《普通高中數(shù)學課程標準按(2017年版)》中明確指出,要會借助函數(shù)圖象,會用符號語言表達函數(shù)的單調(diào)性,理解它們的作用和實際意義。所以本節(jié)在學習函數(shù)單調(diào)性時要引導學生借助函數(shù)圖像理解函數(shù)單調(diào)性,
2025-05-11 23:51