【正文】 算，并通過練習(xí)和運(yùn)用達(dá)到對(duì)物理知識(shí)的進(jìn)一步理解和掌握。在并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓相等，所以用（4）式 P=U2/R分析和計(jì)算方便。 題3．學(xué)習(xí)物理要多觀察勤思考。則“跳閘”的原因可能是_________________。則 A．若將它們串聯(lián)接在電源兩端，RA的電流是RB的2倍 B．若將它們并聯(lián)接在電源兩端，RA的電壓是RB的2倍 C．若將它們串聯(lián)接在電源兩端，RA的電功率是RB的2倍 D．若將它們并聯(lián)接在電源兩端，RA的電功率是RB的2倍 分析：本題根據(jù)電阻大小比較以不同形式連接時(shí)的電流、電壓、電功率的大小。電路中電阻的大小不同，電路消耗的總功率就不同。R0電阻是線性的，而L電阻是非線性的。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。 （1）求定值電阻R0的阻值； （2）將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時(shí)，求燈絲的實(shí)際電阻值；（3）將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調(diào)節(jié)電源電壓，燈L恰好正常發(fā)光，求燈L的額定電功率。電飯煲的額定功率從大到小有高、中、低三檔，額定電壓是220伏。先根據(jù)電燈的“規(guī)格參數(shù)”求出它們的電阻，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為電阻的串并聯(lián)計(jì)算使得問題得以解決。這樣電源的電壓就被導(dǎo)線分去了一部分，用電器得到的電壓就減小了，實(shí)際功率就減小了，所以，燈泡變暗。 題2：用久了的燈泡變暗，其主要原因是 。 與歐姆定律結(jié)合得到的（3）式P=I2R 、（4）式 P=U2/R適用于純電阻電路。 （1）求定值電阻R0的阻值； （2）將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時(shí)，求燈絲的實(shí)際電阻值；（3）將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調(diào)節(jié)電源電壓，燈L恰好正常發(fā)光，求燈L的額定電功率。若把LL2串聯(lián)接入同一電路，則 A．L1比L2亮 B．L2比L1亮 C．LL2一樣亮 D．無法比較它們的亮度 題2：用久了的燈泡變暗，其主要原因是 。（4）式P=U2/R。電能是通過電荷有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化成其它形式的能量的，電荷有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)就形成電流。請(qǐng)你對(duì)該問題作出科學(xué)的回答。初中物理關(guān)于電功率的計(jì)算公式有四個(gè)，它們之間有什么區(qū)別，如何正確運(yùn)用呢？ 一、解讀電功率的計(jì)算公式 電功率的四個(gè)表達(dá)式：（1）定義式：P=W/t。通過對(duì)近幾年的中考命題分析，除了含電動(dòng)機(jī)電路的電功率計(jì)算外，其它全是純電阻電路。平時(shí)注意細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)，家中的大功率用電器如微波爐、空調(diào)啟動(dòng)時(shí)，家中的燈泡會(huì)變暗。根據(jù)小華家自動(dòng)空氣開關(guān)上的銘牌，如表所示，他家的電路允許使用的電器總功率最大為________W。而電阻的大小又間接地以圖像的形式給出，考查利用圖像求電阻的能力。這種變化形式是一些家用電器改變功率的基本原理。UL+UR=6V。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。電路中的電流 I=P/U=440 W/220V=2A 此時(shí)，P1=I2R1=(2A)244Ω=176 W 三、小試牛刀 題1．如下圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值，畫出了定值電阻R0的U—I圖像；當(dāng)開關(guān)S接b時(shí)，同樣根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值，畫出了燈泡L的UI圖像，如圖乙所示。 R總=R1R2/(R1+R2)= 24Ω6Ω/（24Ω+6Ω）= P總=U2/R總=(6V)2/= 答案：B C （2）實(shí)際應(yīng)用中的計(jì)算 題1．電飯