【正文】 成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 專業(yè)資料整理分享 完美 WORD 格式編輯 摘要在電子工程、通信工程、自動(dòng)控制、遙測(cè)控制、測(cè)量?jī)x器、儀表和計(jì)算機(jī)等技術(shù)領(lǐng)域，經(jīng)常需要用到各種各樣的信號(hào)波形發(fā)生器。 專業(yè)資料整理分享 完美 WORD 格式編輯 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 課程設(shè)計(jì)（論文） 題目：函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)與制作 院（系）： 工程技術(shù)學(xué)院 專業(yè)班級(jí)： 電氣工程及自動(dòng)化 學(xué) 號(hào)： 11 學(xué)生姓名： 吳小強(qiáng) 指導(dǎo)教師： （簽字）起止時(shí)間：— 專業(yè)資料整理分享 完美 WORD 格式編輯 課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及評(píng)語(yǔ)院（系）：工程技術(shù)學(xué)院 教研室： 電子信息工程學(xué) 號(hào) 111902022 學(xué)生姓名 吳小強(qiáng) 專業(yè)班級(jí)電氣工程及自動(dòng)化課程設(shè)計(jì)題目函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)與制作課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)：1. 波形的產(chǎn)生及變換電路是應(yīng)用極為廣泛的電子電路，現(xiàn)設(shè)計(jì)并制作能產(chǎn)生方波、三角波及正弦波等多種波形信號(hào)輸出的函數(shù)發(fā)生器。在一定幅面的圖紙上合理布局，通常是按信號(hào)的流向，采用左進(jìn)右出的規(guī)律擺放各電路，并標(biāo)出必要的說(shuō)明。 2. 幅值和頻率自定義。波形變換的原理是利用差分放大器傳輸特性曲線的非線性。若要求輸出頻率的范圍較寬，可用 C2 改變頻率的范圍，PR2 實(shí)現(xiàn)頻率微調(diào)。FC5470181。 當(dāng)然，在設(shè)計(jì)中遇到了一些實(shí)際困難，通過(guò)本人及同組同學(xué)多次查找參考資料，以及指導(dǎo)老師的悉心講解，終于豁然開朗；通過(guò)這次設(shè)計(jì)不僅鞏固了本專業(yè)的知識(shí)，加深了對(duì)課本知識(shí)的理解，為本人在這一學(xué)期所學(xué)專業(yè)知識(shí)做了一個(gè)系統(tǒng)的把握。TU如果 Uid 為三角波，設(shè)表達(dá)式為　　 　　　 　　434midTt????????????02Ttt???????式中：Um—三角波的幅度；T—三角波的周期。平衡電阻 。由此，本設(shè)計(jì)采用方案一五、函數(shù)發(fā)生器的具體方案總體設(shè)計(jì)方案及框圖 專業(yè)資料整理分享 完美 WORD 格式編輯 方波 三角波 正弦波比較器 積分器 差分放大器圖 總體設(shè)計(jì)方案框圖直流電源 專業(yè)資料整理分享 完美 WORD 格式編輯 多波形信號(hào)發(fā)生器方框圖如圖 所示。 早 期 的 函 數(shù) 信 號(hào) 發(fā) 生 器 IC，如 L803 BA20 XR2207/2209 等 ， 它 們 的 功 能 較 少 ， 精 度 不 高 ， 頻 率 上限 只 有 300kHz， 無(wú) 法 產(chǎn) 生 更 高 頻 率 的 信 號(hào) ， 調(diào) 節(jié) 方 式 也 不 夠 靈 活 ， 頻 率 和 占空 比 不 能 獨(dú) 立 調(diào) 節(jié) ， 二 者 互 相 影 響 。對(duì)各種方案進(jìn)行比較，以電路的先進(jìn)性、結(jié)構(gòu)的繁簡(jiǎn)、成本的高低及制作的難易等方面作綜合比較，并考慮器件的來(lái)源，敲定可行方案。18V，失真度小于 3％。 各 種 波 形 曲 線 均 可 以 用 三 角 函 數(shù) 方 程 式 來(lái) 表 示 。 三、性能指標(biāo)1． 輸 出 波 形 ： 正 弦 波 、 方 波 、 三 角 波 等 ；2． 頻 率 范 圍 ： ～ 100 HZ3． 輸 出 電 壓 ： 方 波 U=18,三 角 波 U=18V,正 弦 波 U=18V；四、設(shè)計(jì)方案的選擇及論證 函數(shù)發(fā)生器一般是指能自動(dòng)產(chǎn)生正弦波、三角波、方波及鋸齒波、階梯波等電壓波形的電路或儀器。正弦波發(fā)生電路仿真電路模