教師節(jié)詩歌朗誦稿教師人分角色(留存版)
【正文】 。生活不相信眼淚，只有堅強，才能把自己從痛苦的深淵中拔出來。 D：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會滾燙，滾燙。張愛玲說：越是不愛自己，越是沒人愛你。“金無足赤，人無完人”,誰都不可能十全十美，每個人都是被上帝咬過一口的蘋果。C；在那心靈的土壤里，我們辛勤地播種；D:在那希望的田野上，我們默默地耕耘。工作重要，但不要為了爭名奪利，身心俱疲；家人重要，但不要為了家人，失去自我。自然，寬容不是沒有底線的縱容，如果他把寬容視為懦弱，肆意踐踏，就可以緊閉門扉，將之拒絕在寬容的門外。在希望的田野上耕耘朗誦者：二樓西辦公室全體成員A：一個普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑B：一種平凡的職業(yè)，風雨兼程，源遠流長C：這個名字那么普通，很少寫進輝煌的史冊D：這種職業(yè)那么平凡，絕不會讓人放在心上合：這就是老師，在社會上人微言輕合：這就是老師，在生活中從不張揚A：每天，我們迎
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