【正文】 必要的人力開支各個(gè)信息都保存在數(shù)據(jù)庫中，查詢速度可以大大提高。6．社會(huì)因素可行性分析 該系統(tǒng)僅限于學(xué)校學(xué)生教師使用，無不良信息傳播，不存在竊取他人個(gè)人信息的行為，無違法行為 該系統(tǒng)操作簡單易學(xué)，且大學(xué)教職工和大學(xué)生都具備良好的計(jì)算機(jī)基本操作知識(shí)，因而該學(xué)生管理系統(tǒng)很容易被用戶接受，用戶可以很快地熟悉該系統(tǒng)的操作方式。逐項(xiàng)列出無法直接用人民幣表示的收益，如服務(wù)的改進(jìn)，由操作失誤引起的風(fēng)險(xiǎn)的減少，信息掌握情況的改進(jìn)，組織機(jī)構(gòu)給外界形象的改善等。，可以進(jìn)行選課，以及個(gè)人信息的查詢，登錄密碼的修改。每到選課時(shí)間前后，教務(wù)系統(tǒng)總是會(huì)出現(xiàn)服務(wù)器連接不上等問題。充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)B/S管理系統(tǒng)模式，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，為各個(gè)學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)的管理提供一個(gè)平臺(tái)，并在學(xué)生和教師之間建立一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，大大提高了教與學(xué)的效率。按照項(xiàng)目的總體目標(biāo)，確立了“教務(wù)管理系統(tǒng)”應(yīng)達(dá)到如下目標(biāo)： (1)符合實(shí)際需求，使其成為教務(wù)管理人員的得力助手；（2）對(duì)系統(tǒng)所涉及的各類信息進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)；（3）實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，徹底解決數(shù)據(jù)安全問題；（4）自動(dòng)處理各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，自動(dòng)形成各種標(biāo)準(zhǔn)報(bào)表，最大限度的減輕工作人員負(fù)擔(dān)；（5）運(yùn)行可靠，具有較強(qiáng)的容錯(cuò)性能和異常處理功能；（6）界面友好，風(fēng)格一致，操作簡單，靈活方便；（7）具有可維護(hù)性和可擴(kuò)充性；（8）使其具有通用性。B. 可以將學(xué)生選課的數(shù)據(jù)發(fā)布到網(wǎng)上，教師的信息發(fā)布發(fā)到網(wǎng)上，方便學(xué)生教師進(jìn)行查詢，達(dá)到資源共享的目的。 2 查詢方便 不僅可以查詢成績，基本信息等，還可以查詢課程及任課老師信息。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。可以方便添加查詢修改學(xué)生信息包括，并且系統(tǒng)具有自動(dòng)糾錯(cuò)的能力，避免人為操作失誤。處理事務(wù)需要大量的時(shí)間，辦事效率低，并且數(shù)據(jù)存儲(chǔ)環(huán)節(jié)薄弱。控件：控件實(shí)際上是子窗口，在應(yīng)用程序與用戶進(jìn)行交互的過程中，控件是主要角色。對(duì)象是理解面向?qū)ο蠹夹g(shù)的關(guān)鍵。 人員人工步驟太多導(dǎo)致需要翻閱大量資料，工作繁瑣并且勞累，易疲勞，因此出錯(cuò)的可能性比較大，并且需要大量人手，查閱起來步驟繁瑣。由于各個(gè)工作分工明確