【正文】 人富于同情心，關心他人，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。 ? 大學 是人一生中最為關鍵的階段。 只要做好了這七點，大學生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應”，而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”。 他們一心一意想發(fā)揮個性，實現(xiàn)自我，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領。 2. “ 地有多大產 ” ——中國的旅游資源過多，優(yōu)美的旅游景區(qū)可以吸引入境游，同時， “ 住 ” 是旅游不可缺少的部分，從而帶動酒店的入住率。 ? 經(jīng)濟目標：在校期間的實習，年收入 1500元 —2022元。 大學目標清單 其它 目標 專業(yè) 學習 優(yōu)秀大學生 擁有良好人際圈 保持健康的身體，培養(yǎng)廣泛的興趣 選修法語， 英語過 4級和 6級 等級考試 爭取到國內 的廣之旅行社 公司實習 溝通、實習、軟文撰寫、 創(chuàng)新等基本旅游導游 能力塑造 保持旺盛精力和較高工作效率 良好自控和自我激勵 專業(yè)成績達平均分 80 建立完整公關知識架構 1. 在校期間（近期目標） 2022年九月（ 21歲） ——2022年七月（ 23歲） 2. 為其兩年的目標： ◆ 優(yōu)秀大學生 年計劃 大一下 ◆ 努力學習、努力當好班級的學習委員，過英語 A級和計算機等級考試； 暑假 ◆ 準備英語四級考試和導游證的考試，練習英語口 語； 大二 ◆ 過兩證（英語四級等級考試和導游證的考試），學習第二外語法語；備考會展管理（本科），積極參加社會和校園的實踐活動； 暑假 ◆ 積極參加社會和校園的實踐活動，增加社會閱歷，練習口語，準備英語六級考試，積極備考專升本的等級考試； 大三 ◆ 專注于過兩證英語六級和專升本等級考試，并增 加技能的培訓和實習的鍛煉 注：由于時效性問題 ， 這里只規(guī)劃了大二上學期的每月計劃 ， 大學剩余的月計劃我將在每個學期的開頭制定妥當 。這說明我在自己想從事的職業(yè)方面具有發(fā)展的可行性； ◆ 經(jīng)過上表格的綜合 16種因素，在樂群性等方面表現(xiàn)得比較突出，這有助于我在導游從業(yè)員中擁有更大的優(yōu)勢，也為我將來想向管理者的層面發(fā)展提供了科學的依據(jù)；而在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，所以我應盡量避免從事需要對此三項性格特征有嚴格要求的職業(yè)。 這三者的“主要特點”與“我的選擇”分別為： 主要的價值觀取向（分數(shù)） 規(guī)則 *秩序型（ 20分） 幫助 *貢獻型（ 19分） 成就 *實現(xiàn)型（ 19分） 價值觀取向的職業(yè)類型分析： 該類型的人希望自己的工作有條理、有秩序，有很強的計劃性。而對整個社會來說，大學生進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，有利于為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的建設者、合格的接班人；有利于人才的合理配置，節(jié)約社會資源。只有做好了這七點，我才能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業(yè)生。 適合的職業(yè)類型： 助理、會計等事務型工作 醫(yī)生、教師、警察等社會型工作 項目經(jīng)理、公司管理等企業(yè)型的工作 我的選擇： 第 ③ 選擇 第 ② 選擇 第 ① 選擇 選擇理由： 因為就目前的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標所限制，從事事務型的工作應該在我實現(xiàn)中期目標之后再選擇比較適合。而相對與既包括旅游與酒店于一身的酒店行業(yè)的確是少算，還有要建立自己的品牌效應就更為少見了。 ? “修正” ——評估調整 – 風險預測與應對 – 目標管理與修正 – 計劃實施評估 這在策劃書中有詳細的講解，在此就大概的點一下內容。因此，該路徑為首選路徑。我想從