【正文】 括領(lǐng)海的海域。 《 環(huán)球時(shí)報(bào) 》 曾報(bào)道過這樣一位日本教師，他對(duì)自己的學(xué)生說：“ 如果失去了海洋，日本就將成為關(guān)押所有日本人的監(jiān)獄。 胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出 : 思考題： *如何正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾？ *你是如何認(rèn)識(shí)中國(guó)的社會(huì)主義改革的？ *為什么說中國(guó)的發(fā)展離不開世界？ *如何正確認(rèn)識(shí)和處理好利用外資與發(fā)展民族工業(yè)和民族品牌的關(guān)系？ 閱讀書目 l毛澤東： 《 關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題 》 ， 《 毛澤東文集 》 第七卷 ， 人民出版社1999年版 。 三、安全利益。 l只有堅(jiān)持開放和改革才能保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全 第二 ,對(duì)外開放與國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的關(guān)系 金融安全 ? 國(guó)家海洋權(quán)益是綜合利益，其中最重要的有政治利益、經(jīng)濟(jì)利益和安全利益三個(gè)方面。第一次革命 ， 是孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命 ， 推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度 ， 為中國(guó)的進(jìn)步打開了閘門 。 l明確界定了社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的性質(zhì)和特點(diǎn)，提出了通過社會(huì)主義制度本身解決社會(huì)基本矛盾的思想。 第四專題 改革開放： 堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的持續(xù)動(dòng)力 (一 )以農(nóng)村改革為序幕的改革大潮席卷神州 “ 實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要求大幅度地提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思想方式 ” 。 l闡明了正確處理人民內(nèi)部矛盾的方針，明確提出了發(fā)展生產(chǎn)力是解決社會(huì)主義基本矛盾的根本方法。 第二次革命 ， 是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會(huì)主義革命 ， 推翻了帝國(guó)主義 、封建主義 、 官僚資本主義在中國(guó)的統(tǒng)治 ， 建立了新中國(guó) ， 確立了社會(huì)主義制度 ， 為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ) 。 ? 一、政治利益。一個(gè)國(guó)家的安全利益是和發(fā)展利益統(tǒng)一的，也就是說國(guó)家的發(fā)展會(huì)遇到哪些安全上的威脅，國(guó)防力量就要去關(guān)注、減少乃至消除這些威脅。 l鄧小平： 《 對(duì)中國(guó)改革的兩種評(píng)價(jià) 》 ， 《 鄧小平文選 》 第 3卷 ， 人民出版社 1993年版 。因此，除了能源因素外，釣魚島和南海諸島在戰(zhàn)略上的重要地位是日本和東南亞各國(guó)爭(zhēng)奪它的另一個(gè)重要原因。按照 《 聯(lián)合國(guó)海洋法公約 》 規(guī)定，沿海國(guó)由領(lǐng)?；€向外不超過 12海里范圍的海域?yàn)樵搰?guó)領(lǐng)海，領(lǐng)海的主權(quán)地位與領(lǐng)土同等并且 “ 此項(xiàng)主權(quán)及于領(lǐng)海的上空及其海床和底土 ” 。 ” ——鄧小平 中國(guó)發(fā)生的改革巨變 農(nóng)村貧困人口大幅度下降 人民生活水平實(shí)現(xiàn)歷史性巨變 從 20世紀(jì) 80年代以來，各國(guó)的轉(zhuǎn)型大體分為兩類： l一類是堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度的經(jīng)濟(jì)體制模式的更新，以中國(guó)為代表。 l明確指出改革是解決社會(huì)主義主要矛盾的根本途徑 3. “三個(gè)代表 ” 重要思想 ? 一方面堅(jiān)定不移地堅(jiān)持了社會(huì)主義基本矛盾理論； ? 另一方面賦予社會(huì)主義基本矛盾理論以鮮明的時(shí)代精神和實(shí)踐要求。字據(jù)寫道：“ 我們分田到戶，家家戶主簽字蓋章，如以后能干，每戶保證完成全年上交的公糧，不再向國(guó)家伸手要錢要糧。敵我矛盾是對(duì)抗性的，必須用專政的、強(qiáng)制的方法解決；人民內(nèi)部矛盾是非對(duì)抗性的，應(yīng)該用民主的、說服教育的方法解決。 l迫切需要利用國(guó)外資源、