【正文】 全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)。（2）問題：反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)、文化的落后狀況的愿望，但是它過分強(qiáng)調(diào)人的主觀意志的作用，忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速度，忽視了綜合平衡發(fā)展。（2（3）英雄人物：黃繼光、邱少云。 ②選舉中華人民共和國中央人民政府委員會；選舉毛澤東當(dāng)選為中央人民政府主席。②世界意義：打亂了帝國主義擴(kuò)大勢力范圍的戰(zhàn)略部署，捍衛(wèi)了亞洲與世界的和平。（“一大二公”） （2）問題：嚴(yán)重脫離了我國國情和當(dāng)時的生產(chǎn)力發(fā)展水平，挫傷了廣大群眾建設(shè)社會主義的積極性。 ③組織：形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。⑤中共十五大：把建設(shè)有中國特色社會主義理論命名為“鄧小平理論”，確立為黨的指導(dǎo)思想。（不放棄使用武力針對的是臺獨(dú)勢力，不是針對臺灣人民）。 ②意義：新中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是我國外交成就的一項(xiàng)重大勝利，進(jìn)一步提高了中國的國際地位，為維護(hù)世界和平、加強(qiáng)各國的友好合作做出更大的貢獻(xiàn)。 3. 新中國文化、體育事業(yè)的發(fā)展： （1）1956年，“雙百”方針（百花齊放、百家爭鳴）的提出，促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。 ③21世紀(jì)初，全國大部分地區(qū)普及義務(wù)教育，文盲率大大下降，推動了我國基本教育的發(fā)展。 （2）萬隆會議：①史實(shí)：1955年在印度尼西亞的萬隆舉行的亞非會議，周恩來率中國代表團(tuán)出席。（香港1997年回歸、澳門1999年回歸）4. 臺灣問題：（1）問題由來：1949國民黨政權(quán)敗退臺灣，造成今天的兩岸分離局面。 ④開展普法教育，為形成良好的法制環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。 第三單元 建設(shè)中國特色社會主義 1. 關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論：（1）引發(fā)：1978年5月《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》。（處于社會主義初級階段）3. 社會主義建設(shè)總路線：（1）內(nèi)容：“鼓足干勁，力爭上游，多快好省的建設(shè)社會主義”。4. 抗美援朝：（1）時間：1950~1953年。 ③大會決定以五星紅旗為國旗；《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌；北京為首都；采用公元紀(jì)年。5. 土地改革：（1）。 補(bǔ)充：1958年先后出現(xiàn)的總路線、大躍進(jìn)和人民公社化是社會主義道路探索十年出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤，被稱為“三面紅旗”，是導(dǎo)致了1959~1961年三年嚴(yán)重困難時期的主要原因。 3. （1包產(chǎn)到戶，土地還是社會主義公有制。8. 鄧小平南巡(：（1）時間：1992年初（注意“十四大”是1992年10舉行的）（2）觀點(diǎn)：堅(jiān)持黨的路線一百年不動搖；改革開放膽子要大一些；特區(qū)姓社不姓資；發(fā)展才是硬道理（提出“三個有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)）。（5）解決臺灣問題的必要性：①臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分（用學(xué)過的史實(shí)證明） ②兩岸統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，任何外來的和內(nèi)部分