四7特色班級文化建設(shè)方案(留存版)
【正文】 犢不怕虎，俯首甘為孺子?！保?寓意踏踏實實的生活學習態(tài)度。（二）班級活動建設(shè)繼續(xù)開展“每日一撿”活動，既每天進教室角落的紙屑，讓責任、環(huán)保深入人心。②成長園：教室后黑板的下方為學生的成長足跡。（2）加強班級管理，充分發(fā)揮學生的主人翁作用，實施“全班管理責任制”。在教室的書架上、教室門口擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿青春的氣息。根據(jù)學校安排、本班特色進行班級活動建設(shè)，定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。他們參與班級特色文化建設(shè)的過程經(jīng)歷、體驗感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。例如：講臺桌、圖書架、黑板、教室前墻壁、教室左墻壁等等。室內(nèi)文化建設(shè)（1）繼續(xù)加強學生常規(guī)教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。③拼搏欄（星光閃閃我最棒）：教室前黑板的右
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