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四川省廣安市20xx年八年級(jí)結(jié)業(yè)考試生物真題及答案(留存版)

  

【正文】 段 25.下列關(guān)于基 因、 DNA 和染色體三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.染色體的化學(xué)成分主要包括 DNA 和蛋白質(zhì) B. DNA 是主要的遺傳物質(zhì) C.生物的性狀是由染色體上的基因控制的 D.一個(gè) DNA 上通常只含有 1 個(gè)基因 26.能正確表示男性正常精子中染色體組成的是( ) A. 22+XX 或 22+XY B. 44+X 或 44+Y C. 22+X 或 22+Y D. 44+XX或 44+XY 27.有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.原始的單細(xì)胞藻類是地球上最早出現(xiàn)的植物 B.生物進(jìn)化的總趨勢(shì):從復(fù)雜和簡(jiǎn)單,從高等到低等 C.化石是研究生 物進(jìn)化的最直接證據(jù) D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)較 為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因 28.以下選項(xiàng)中,屬于人體抵御病原體的第三道防線的是( ) A.皮膚 B.消化道黏膜 C.溶菌酶 D.淋巴結(jié) 29.下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的影響的是( ) A.綠頭鴨趾間有蹼 B.蓮藕根狀莖中有氣腔 C.仙人掌的葉變成刺 D.蚯蚓疏松土壤 30.人的精子和卵細(xì) 胞結(jié)合成受精卵的部位是( ) A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道 二、解答題(共 5 小題,滿分 40 分) 31.如圖所示為人體部分生理活動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題. ( 1) A 系統(tǒng)中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 _________. ( 2)圖中的 a 和 c 過(guò)程是指肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程,此過(guò)程是通過(guò)氣體的 _________作用完成的. ( 3)圖中 b 表示原尿中的葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小管的_________作用回到血液的過(guò)程,如果某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,則可能是胰島分泌的 _________(填激素名稱)不足導(dǎo)致的. 32.圖甲中 A、 B、 C 表示某果樹的三種不同的生理過(guò)程,圖乙表示其葉片的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問(wèn)題. ( 1)植物根吸收的水分絕大多數(shù)以水蒸氣的形式從葉片的[_________]_________(填圖乙中標(biāo)號(hào)和名稱)散失. ( 2)圖乙中③表示葉肉,是葉片進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,原因是其細(xì)胞內(nèi)含有大量的 _________(填細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱). ( 3)如果在果樹開花傳粉期間,遇到連續(xù)的陰雨天氣,不僅要影響果實(shí)和種子 形成,減少果實(shí)數(shù)量,而且還會(huì)因主要影響 C 過(guò)程和 [_________]_________作用過(guò)程(填圖甲中字母和名稱),降低果實(shí)品質(zhì). ( 4)果實(shí)收獲后,為了延長(zhǎng)其保鮮期,可以進(jìn)行低溫貯存,低溫貯存的目的是使果實(shí)的 [_________]_________作用(填圖甲中字母和名稱)減弱. 33.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題. ( 1)圖中所示的草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,只位于一條食物鏈上的生物是 _________. ( 2)在“草→兔→狐”這條食物鏈中,如果狐獲得了 1 千焦的能量,則至少需要消耗的草的能量 _________千焦. ( 3)此草原生系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 _________(填強(qiáng)或弱) ( 4)生態(tài)系統(tǒng)有能量流動(dòng),也有物質(zhì)循環(huán),其中碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物之間是以 _________的形式循環(huán)的. 34.如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺 傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)表分析回答問(wèn)題. 交配組合 子代表現(xiàn)及數(shù)量 ①組 黑色黑色 13(黑色), 5(黃色) ②組 黃色黑色 8(黑色), 9(黃色) ③組 黃色黑色 16(黑色), 0(黃色) ( 1)老鼠毛色的黑色和黃色,在遺傳學(xué)上被稱為一對(duì)_________性狀,其中顯性性狀為 _________. ( 2)第①組實(shí)驗(yàn)中,黑色與黑色的雌雄老鼠交配,產(chǎn)生處黃色的老鼠,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為 _________. ( 3)讓組合③產(chǎn)生的后代中的雌雄個(gè)體交配,后代中毛色為黑色的個(gè)體基因組成有 _________種. 35.為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有何影響,某生物興趣活動(dòng)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn). 第 1 步:將 20 只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同且健康的蝌蚪,平均分為 A、 B 兩組. 第 2 步: A 組蝌蚪每天飼喂一定量的含適量甲狀腺激素制劑的飼料, B 組蝌蚪每天飼喂等量卻不含甲狀腺激素制劑的普通飼料,置于相同且適宜的環(huán)境中培育一段時(shí)間, 第 3 步:觀察并記錄 A、 B 兩組蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況, A 組蝌蚪個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育迅速,在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙, B 組蝌蚪仍處于蝌蚪階段,只是個(gè)體長(zhǎng)大了一些. 請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題: ( 1)本實(shí)驗(yàn)的目的是 _________ ( 2)設(shè)置 B 組實(shí)驗(yàn)起到了很好的 _________作用,增加了實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力. ( 3)據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 _________ ( 4)后來(lái),同學(xué)們?cè)谝淮握n外活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)某偏僻山區(qū)的小溪里有很多大型的蝌蚪,當(dāng)周圍卻很少看見青蛙,同時(shí)調(diào)查當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,發(fā)現(xiàn)村民中大脖子病的發(fā)病率較高,據(jù)此,同學(xué)們推斷出當(dāng)?shù)卮迕竦娘嬍持泻芸赡苋狈Φ奈镔|(zhì)是_________. 2020 年四川省廣安市中考生物試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共 30 小題,每小題 2 分,滿分 60 分) 0 1.下列 敘述中,屬于生物共同特征的是( ) A.都是由細(xì)胞構(gòu)成 B.都具有神經(jīng)系統(tǒng) C.都能進(jìn)行光合作用 D.都能生長(zhǎng)和發(fā)育 【考點(diǎn)】 生物的特征. 【專題】 結(jié)合課本知識(shí)的信息;類比推理;顯微鏡的使用專題. 【分析】 生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的. 【解答】 解: A、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物. A 不符合題意; B、植 物沒(méi)有消化系統(tǒng), B 不符合題意; C、動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用; C 不符合題意; D、生物都能生長(zhǎng)和發(fā)育,屬于生物的特征, D 符合題意. 故選: D. 【點(diǎn)評(píng)】 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物共同特征. 2.關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.觀察材料應(yīng)該薄而透明 B.視野中光線較暗時(shí),可以換用大光圈 C.放大倍數(shù)越小,視野中細(xì)胞數(shù)目越少 D.要使物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 【考點(diǎn)】 顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法. 【專題】 常規(guī)題型;熱點(diǎn)問(wèn)題;歸納推理;顯微鏡的使用專題. 【分析】 使用顯微鏡在對(duì)光時(shí)的正確步驟 :①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒徐徐上升,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;②用手指轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器(或片狀光圈),使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼向目鏡內(nèi)注視,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使其朝向光源,使視野內(nèi)亮度均勻合適. 【解答】 解: A、顯微鏡是借助反光鏡反射來(lái)的光線觀察物體的,所以所觀察的材料必須是薄而透明的,這樣光線可到達(dá)眼睛以便觀察, A 正確; B、光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié), B 正確; C、顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小,觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少,細(xì)胞體積就越大;反之,微鏡的放大倍 數(shù)越小所觀察到的范圍越大,觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多,細(xì)胞體積就越小, C 錯(cuò)誤. D、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能小范圍地升降鏡筒的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,并且使物像更清晰些, D 正確; 故選: C. 【點(diǎn)評(píng)】 有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧. 3.如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片部分操作步驟,正確的操作順序是( ) A. ①②③③ B.②③④① C.④②③① D.④③②① 【考點(diǎn)】 制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞. 【專題】 歸納推理;顯微鏡的使用專題. 【分析】 制作臨時(shí)裝片的順序可用下列動(dòng)詞記“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸”,擦是擦拭載玻片和蓋玻片,滴是滴加清水,撕是撕取洋蔥表皮,放是將洋蔥表皮放入水中,展是將洋蔥表皮展開,蓋是蓋上蓋玻片,染是進(jìn)行染色,吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液,記住了這幾個(gè)動(dòng)詞的順序就記住了制作臨時(shí)裝片的順序. 【解答】 解:對(duì)照“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸”,四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是②滴清水,③取材,④展 平,①蓋上蓋玻片. 故選: B. 【點(diǎn)評(píng)】 解答此類題的關(guān)鍵養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣. 4.水稻葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( ) ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡. A.①③④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①③⑤ 【考點(diǎn)】 探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響;動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn). 【專題】 結(jié)合課本知識(shí)的信息;類比推理;動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專題. 【分析】 水稻葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相同點(diǎn)實(shí)際上就是指植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn).動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 和線粒體.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下: 項(xiàng)目 動(dòng)物細(xì)胞 植物細(xì)胞 相同結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體 不同結(jié)構(gòu) 無(wú)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 【解答】 解:水稻葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn):都有②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核、線粒體;不同點(diǎn):水稻葉肉細(xì)胞有①細(xì)胞壁、葉綠體和⑤液泡,口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有. 故選: C. 【點(diǎn)評(píng)】 掌握了動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),通過(guò)對(duì)比即可解答此題. 5.關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二,然后再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制 B.經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分 化,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu) 和功能都可能發(fā)生變化 C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù) 目增多,細(xì)胞分化使生物體形成不同組織 D.細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ) 【考點(diǎn)】 細(xì)胞分裂的基本過(guò)程;細(xì)胞分化形成組織. 【專題】 歸納推理;細(xì)胞的分裂和分化專題. 【分析】 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞 的中央,形成新的細(xì)胞膜.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目 增多;細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織.細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變. 【解答】 解: A、細(xì)胞核分裂前,染色體進(jìn)行復(fù)制,數(shù)量已經(jīng)加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分
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