【正文】 表（另附） ? 根據(jù)雙向細(xì)目表，我們對(duì)原稿（一線 ? 優(yōu)秀教師命制）部分試題進(jìn)行了一些 ? 調(diào)整或更換，目的是使樣題盡可能盡 ? 善盡美，更接近于中考，更具有模擬 ? 性質(zhì)。運(yùn)用 “ 雙向細(xì)目表 ” 擬卷，可以一目了然，避免在擬卷中出現(xiàn)內(nèi)容覆蓋不到位的問(wèn)題。雖然有個(gè)別題目選材于相似的背景材料，但設(shè)問(wèn)的角度和考查的知識(shí)、能力不一樣。 ? 3．寧缺毋濫，重在總結(jié) ? 有些老師認(rèn)為，最后階段模擬試題做得越多，越有利于成績(jī)的提高，于是大搞 “ 題海戰(zhàn)術(shù) ” ，我個(gè)人覺(jué)得這種做法值得商量。練習(xí)的效果究竟怎么樣，不在于練習(xí)量的多少，而在于能否通過(guò)模擬試題發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并及時(shí)采取針對(duì)的措施。正確使用好這幾套樣卷，可以較大幅度地提升學(xué)生的中考應(yīng)考能力。運(yùn)用雙向細(xì)目表，可即刻反映出內(nèi)容及分值和分布情況，是絕不可能出現(xiàn)同一內(nèi)容重復(fù)考核的問(wèn)題的。 ? 4．便于對(duì)試卷進(jìn)行有效審核。 ? 老師怎樣指導(dǎo)學(xué)生有效地使用中考樣題、提升學(xué)生的應(yīng)考能力呢？ ? 1．高度重視，集中測(cè)試 ? 既然是利用模擬試題進(jìn)行模擬測(cè)試，我們就要從思想上高度重視，把它當(dāng)成中考一樣來(lái)看待，按給定的時(shí)間完成測(cè)試，然后統(tǒng)一批改或由學(xué)生自己對(duì)照答案進(jìn)行批改，從而發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題。這樣，每次模擬過(guò)后都能發(fā)現(xiàn)自己缺什么，然后就有針對(duì)性地去梳理什么、補(bǔ)什么，從而真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的目的。并找出出錯(cuò)的根本原因是對(duì)哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的疏漏或哪種解題方法沒(méi)掌握而造成的，然后再找相似的題強(qiáng)化訓(xùn)練。 8 以社會(huì)保險(xiǎn)法的通過(guò)和新疆踩踏事件為背景 考查人民代表大會(huì)制度、依法治國(guó)、民主制度和未成年人保護(hù)等知識(shí)。如呈現(xiàn)方式 —— 主題引領(lǐng)、板塊呈現(xiàn)； ? 考查內(nèi)容：中考說(shuō)明列出了 37個(gè)考點(diǎn)，這是命制中考樣題的內(nèi)容要求。感動(dòng) 2022”年度人物事跡為背景 考查挫折、意志、孝敬父母、自立自強(qiáng)等知識(shí)，考查審題分析能力 5 以錢偉長(zhǎng)的事跡為背景 考查愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新精神