【正文】 積極倡導(dǎo)了文明、進步的社會新風(fēng)。社區(qū)還將進一步深化扁平化發(fā)展要求，將具有社區(qū)文化內(nèi)涵的雕塑添置到社區(qū) 的中心 ，形成了社區(qū)信息公開，文化共享的優(yōu)良傳統(tǒng)。 社區(qū)精神文明建設(shè)成果是推動新農(nóng)村新城區(qū)建設(shè)發(fā)展的重要前提， 也是評價城市文明程度和生活質(zhì)量的重要尺度 。 梁啟超先生說過： “ 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步 。 社區(qū)在社會實踐過程中遇到的矛盾和困難也逐步增多，體現(xiàn)在精神文明建設(shè)中的問題如下： 服務(wù)機制不夠完善。如何提高創(chuàng)新能力，進一步擴大社區(qū)精神文明建設(shè)范圍是需要社區(qū)思考的一個大問題。 要加強對社區(qū)已有硬件設(shè)施的管理維護，提高社區(qū)硬件設(shè)施利用率， 切實增強廣大 社區(qū) 居民的 主人翁意識 。 創(chuàng)新社區(qū)文化活動。思想教育的形式 和范圍 仍比較 局限 ，缺乏親和力和感召力 。 社區(qū) 擁有志愿者百余人，經(jīng)常組織開展各類志愿服務(wù)活動。 社區(qū)還擁有多處每日更新的報刊展板，辦公大廳 掛置了一塊 4平米多的電子信息 公告 牌。 為貫徹落實濱湖區(qū) 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)， 推動文明城市創(chuàng)建 的工作目標(biāo)， 今年以來 社區(qū)通過組織召開居民懇談會和走訪群眾等 形式 ， 總結(jié)了社區(qū) 精神文明 建設(shè)成功 的一些 經(jīng)驗 ,分析 了社區(qū) 精神文明 建設(shè)的制約因素 。 ” 社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)歷來重視青少年教育，聯(lián)合小學(xué)美術(shù)教師每周定期開展免費青少年書畫培訓(xùn)，邀請專家老師在寒暑假期開展青 少年消防安全、科普知識等講座。 社區(qū)要加快職能轉(zhuǎn)變。 三、社區(qū)精神