【正文】 是 ( ) A、 XY B、 XX C、 X D、 X 或 Y 18． 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的一組生物是 （ ） 、乳酸菌 、藍(lán)藻 、草履蟲(chóng) 、酵母菌 19．細(xì)胞核最重要的功能是（ ） 生物體對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所 20．線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有（ ） D. DNA 21．玉米體細(xì)胞中含有 20 個(gè)染色體，當(dāng)姐妹染色單體為 40 個(gè)時(shí)，此細(xì)胞可能處于有絲分裂 （ ） 、末期、間期 、前期、中期 、末期 22．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分是（ ） 23．下列哪項(xiàng)是 衰老細(xì)胞的特征之一（ ） 、細(xì)胞增大、細(xì)胞表面粗糙 、細(xì)胞變形、代謝不規(guī)律 、細(xì)胞萎縮、代謝減慢 、細(xì)胞萎縮、細(xì)胞表面光滑 24．玉米的葉肉細(xì)胞里，都具有色素的一組細(xì)胞器是（ ） 25． 某生物精子有 20 條染色體，則精原細(xì)胞和減數(shù)第一次分裂時(shí)的染色體數(shù)分別是 （ ） A 20 20 B 20 40 C 40 40 D 40 20 26．家兔的體細(xì)胞有 22 對(duì)染色體，在有絲分裂的后期，染色體的數(shù)目和形態(tài)是 （） ① 22 對(duì) ② 22 個(gè) ③ 44 個(gè) ④ 88 個(gè) ⑤每個(gè)染色體含有兩個(gè)姐妹染色單體 ⑥每個(gè)染色體都不含姐妹染色單體 Ａ．①和⑤ Ｂ．③和⑥ Ｃ．④和⑥ Ｄ．④和⑤ 27． 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)減少發(fā)生在 （ ） A 減數(shù)第二次分裂 B 減數(shù)第一次分裂后期 C 減數(shù)第一次分裂結(jié)束 D 減數(shù)第二次分裂后期 28． 減數(shù)分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在 （ ） A 減數(shù)第二次分裂結(jié)束 B 減數(shù)第一次分裂后期 C 減數(shù)第一次分裂結(jié) 束 D 減數(shù)第二次分裂后期 29． 減數(shù)分裂不同于有絲分裂的是 （ ） 3 A 染色體復(fù)制 B 著絲點(diǎn)斷裂 C 同源染色體配對(duì) D 細(xì)胞分裂 30．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：（ ） A 果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 B 水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散 C 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散 D 大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，既消耗能量又需要膜上的載體蛋白。 A. EeRr, EERr B. EeRr、 Eerr C. eeRr, EeRr D. eeRr, EERR 38．一個(gè)植物種群，基因型為 AA 的個(gè)體占 30％，基因型為 Aa 的個(gè)體占 50％，基因型為as 的個(gè)體占 20％。 4右圖表示果蠅的一個(gè)體細(xì)胞中染色體和染色體上的基因組成示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題： （ 7 分） ⑴該細(xì)胞中含有 _________個(gè)染色體組，寫(xiě)出其中一個(gè)染色體組所包含的 染色體 __________________________________。 (6 分 ) (1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量是 _______________________________ (2)狼與紅狐的關(guān)系是 ___________________________________ (3)屬于初級(jí)消費(fèi)者的是 __________________________________ (4)在該食物網(wǎng)中，對(duì)狼來(lái)說(shuō)能量損 失最少的食物鏈?zhǔn)?________________________________________________________。 （ 4） ___自由組合 ________； _____3______； ______伴性 _____ 45（ 1） ___常 ___， __隱 ____。 9 月 17 日至 9 月 27日的一個(gè)多星期的任務(wù)是聽(tīng)課，在 這期間我聽(tīng)了高一級(jí) 12 位語(yǔ)文老師 14 節(jié)課，還聽(tīng)了 2 節(jié)歷史課和 1 節(jié)地理課。 在均中近 2 個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，時(shí)間過(guò)得很快，在這期間，我受益匪淺。 第三篇 :師范專(zhuān)業(yè)中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來(lái)到騰沖縣第一中學(xué)， 開(kāi)始了我的教育實(shí)習(xí)工作，轉(zhuǎn)眼就到了月 30 日，我的實(shí)習(xí)生活也劃上了圓滿的記號(hào)，在這段時(shí)間里我緊張過(guò)努力過(guò)深思過(guò)，自信過(guò)，指導(dǎo)老師們，學(xué)生們見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，在這段時(shí)間里，我既是學(xué)生又是老師，作為學(xué)生我虛心求教，不恥下問(wèn)，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時(shí)間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時(shí)間了使我完成了由學(xué)生到老師的心理準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報(bào)告：實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括兩部分課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下； 一課堂教學(xué)內(nèi)容： 11 本次教學(xué)課堂實(shí)習(xí)主要是實(shí)習(xí)高一（班級(jí)）的地理課教學(xué)，課堂實(shí)習(xí)工作主要 是對(duì)地理課進(jìn)行聽(tīng)課，備課，講課，課后評(píng)課課外知道批改作業(yè)等。完成五個(gè)一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識(shí)，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。 坐在前面的同學(xué)還能學(xué)到一些東西，可是做在后面的就完全學(xué)不到老師所講授的知識(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題?？墒牵?jīng)過(guò)我的再四考慮，我還是把他否定了。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的教授和我自己的反思，接下來(lái)的一周課程我基本可以把預(yù)期的授課目的達(dá)到，讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多的美術(shù)知識(shí)。而實(shí)習(xí)工作的前兩周，大家的 主要任務(wù)是聽(tīng)課。而在教學(xué)過(guò)程中，我也意識(shí)到自己板書(shū)不嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)用語(yǔ)不夠 清晰，教學(xué)指令有時(shí)不明確的毛病。 （ 2）信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。 二、教學(xué)工 作實(shí)習(xí)。 此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是 29 這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。在“ 3++”模式中，學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求： 以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。在葫蘆絲方面我還是有點(diǎn)自信的，大一的時(shí)候在學(xué)校藝術(shù)團(tuán)開(kāi)辦的葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)過(guò)葫蘆絲，后來(lái)自己又和老師學(xué)了一段時(shí)間。這是可以利用的。為困難群眾申請(qǐng)臨時(shí)救助 17 人次，救助資金 萬(wàn)元。目前為轄區(qū)老年人辦理老年證 316 人次，發(fā)放 80 歲尊老金 70萬(wàn)余元，90 歲尊老金 16 萬(wàn)元， 100 歲尊老金 萬(wàn)元。 四、保障殘疾人文化權(quán)益 利用助殘日、愛(ài)耳日、殘疾人文化周等，制作了展板、條福，發(fā)放了宣傳資料，深入宣傳殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。積極開(kāi)展各類(lèi)老年互助、老年保健及文體 娛樂(lè)等活動(dòng)，為老年人提供周到、便利的服務(wù)。 第三篇 :上半年創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市工作總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)生態(tài)園林城市的建設(shè)，切實(shí)改善我市城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，大力提升城市品味和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)我市園林城市工作的統(tǒng)一部署，我處認(rèn)真組織開(kāi)展了創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市工作，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下： 一、高度重視創(chuàng)建生態(tài)園林城市工作，成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。創(chuàng)建國(guó)家“生態(tài)園林城市”工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、全面加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)生態(tài)綠化環(huán)境的管理。 選好采集點(diǎn)，做好安全保障，認(rèn)真做好采集人員培訓(xùn)工作。 二、認(rèn)真做好退管工作，服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。為 217 名低保外無(wú)固定收入、 5 名有固定收入、 4 名一戶多殘和依老養(yǎng)殘殘疾人辦理重殘補(bǔ)貼，共發(fā)放金額 72 萬(wàn)元，為 79 名下肢殘疾人機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)主發(fā)放燃油補(bǔ)貼。三是積極做好國(guó)家雙擁模范城創(chuàng)建工作。最后一個(gè)男孩子，接受能力就不錯(cuò)，又很有興趣，認(rèn)真做了我給他的練習(xí)，另外，由于他學(xué)的快，我又教了他單吐和滑音兩種技巧。 .第一個(gè)小女孩接受 的很快，但由于年齡小，有的東西掌握不到位，需要多加練習(xí)。我主要在教學(xué)中心實(shí)習(xí)。 預(yù)演和準(zhǔn) 備就業(yè)工作。同時(shí)，對(duì)公司的澆注明天 的服務(wù)品牌， 構(gòu)筑精品，造福社會(huì) 的企業(yè)使命， 務(wù)實(shí)求新、敢爭(zhēng)一流 的企業(yè)精神有了初步了解。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。參與 27 “三八”學(xué)校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名 。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師以及學(xué)校其他相關(guān)人員的幫助、 26 指導(dǎo)下，我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了 解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。作為教師，擁有愛(ài)心是我們的品質(zhì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是我們的追求，播撒愛(ài)的種子是我們的天職，讓學(xué)生感受師愛(ài)是我們的責(zé)任 。努力做到，教態(tài)自然，語(yǔ)言清晰，板書(shū)規(guī)范。使我們對(duì)?？谥袑W(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀有了初步的感性認(rèn)識(shí)，并在老師的指導(dǎo)下，對(duì)自己已有的教學(xué)理念進(jìn)行反思。當(dāng)我漫步校園，那來(lái)自學(xué)生的一聲聲“老師好”的感覺(jué)真好！ 聽(tīng)了一周課后，我開(kāi)始走上了講臺(tái)，開(kāi)始了自己的第一堂正式課。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生 關(guān)系。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。雖然有了一定的效果，但是班里的紀(jì)律還是不盡如人意。 通過(guò)實(shí)習(xí)，也可以檢查自己在面對(duì)真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足，從而及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。在把握好本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)后，就是對(duì)教授班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)情的分析，不同的學(xué)生知識(shí)水平是不同的。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事 留心。 (5) ___核糖體 ____。 _____精細(xì)胞（精子細(xì)胞） ____________。 (2)第二個(gè)組合的兩個(gè)親本基因型依次是 _________和 _________。 4下圖為某二倍體動(dòng)物（雌雄異體）體內(nèi)三個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （ 12 分） ⑴圖中含有同源染色體的細(xì)胞是 ________， 含有姐妹染色單體的細(xì)胞是 ________。 A. 細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所 D. 遺傳物質(zhì)貯 存和復(fù)制的場(chǎng)所 ，不正確的是（ ）。 B. 其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒(méi)有核糖體 D. 其有 DNA 分子 ，尾部逐漸消失，與此變化有直接關(guān)系的細(xì)胞器是（ ）。 ⑵ B 細(xì)胞的分裂方式是 ______ ， 由 B 細(xì)胞可推知該動(dòng)物體細(xì)胞中有 _________條染色體 ，________個(gè) DNA 分子 。 (3)第一個(gè)組合后代中，同時(shí)出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_____________。 44． ⑴ ___2______， ____Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅹ ______________________________。 7 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 教育實(shí)習(xí) 總結(jié)專(zhuān)題 15 篇 第一篇 :教育實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)學(xué)校 中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒 33 年（年），校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學(xué)得以復(fù)名并于領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課堂紀(jì)律，午休管理，自習(xí)課，晚自修等等，每樣事務(wù)都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大的功夫。 進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問(wèn)題的能力。因?yàn)橐郧八麄儗?shí)在是太散漫了，我記得去聽(tīng)第一堂課的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直跟市場(chǎng)一樣吵，上課和下課根本沒(méi)什么區(qū)別，依然會(huì)有同學(xué)擅自離開(kāi) 坐位到別的同學(xué)那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時(shí)又沒(méi)有麥，我坐在后面根本就聽(tīng)不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學(xué)習(xí)環(huán)境。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。當(dāng)時(shí)我的心情十分緊張，我教的是初二 1— 4 班的美術(shù)課，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了講課順序不清，師生配合不默契等等的問(wèn)題。而在實(shí)習(xí)工作前，系里安排了不少專(zhuān)家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專(zhuān)題講座，及動(dòng)員大會(huì)。最終，我們的教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎，并得到了學(xué)校的好評(píng)。在實(shí)習(xí)的學(xué)校里，年老的教師仍不甘落后，他們發(fā)揮著夕陽(yáng)的余熱，到了退休的年齡還堅(jiān)持在學(xué)校代課 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。下面，就此期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定： 一、教學(xué)工作見(jiàn)習(xí)。參加學(xué)校全體教師會(huì)議，積極融入學(xué)教師 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的