【正文】 努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)主義的接班人。九月份，紀(jì)念“九一八”事變。七、月份活動(dòng)安排一月份，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。利用節(jié)假日、開(kāi)展隨機(jī)式國(guó)防教育依據(jù)《國(guó)防教育法》及教育局工作要點(diǎn)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和全民“國(guó)防教育日”“擁軍愛(ài)民月”時(shí)機(jī)，利用宣傳專欄、標(biāo)語(yǔ)、參觀軍事博物館等形式，加大國(guó)防教育的宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念。編寫(xiě)《國(guó)防教育》校本教材，開(kāi)設(shè)國(guó)防課，了解國(guó)防、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的巨大作用，了解歷史上杰出的軍事家等基本國(guó)防理論教育。通過(guò)語(yǔ)文、政治課教學(xué)，滲透愛(ài)國(guó)主義和民族自強(qiáng)精神的教育。根據(jù)松山六中國(guó)防教育示范校創(chuàng)建規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，特制定此實(shí)施方案。利用學(xué)科滲透，開(kāi)展穿插式國(guó)防教育開(kāi)設(shè)國(guó)防課，初中的語(yǔ)文、歷史和政治等學(xué)科也都是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育的好教材，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合課文的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的滲透。展板內(nèi)容主要以國(guó)防理論篇、國(guó)防歷史篇、國(guó)防里程篇、周邊環(huán)境篇、國(guó)際軍情篇、國(guó)防力量篇、國(guó)防警示篇、國(guó)防動(dòng)員篇、三防知識(shí)篇、國(guó)防教育篇、國(guó)防技能篇、國(guó)防精神篇、國(guó)防人物篇等主要內(nèi)容組成。學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神，開(kāi)展為人民群眾做好事活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚。十一月份，慶祝十月革命。通過(guò)暑假組織軍事夏令營(yíng)、學(xué)習(xí)軍事知識(shí)夏令營(yíng)活動(dòng)，了解軍事生活，使學(xué)生愛(ài)軍尚武，愛(ài)國(guó)求知。把學(xué)校班級(jí)按部隊(duì)建制進(jìn)行編排，逐漸向少年軍校過(guò)度。通過(guò)軍姿、隊(duì)列動(dòng)作、國(guó)防知識(shí)教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念