【摘要】低壓電氣及PLC技術(shù)低壓電氣PLC技術(shù)武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系郭小進(jìn)可編程控制技術(shù)-數(shù)據(jù)處理指令低壓電氣及PLC技術(shù)PLC程序中常數(shù)的表示整型常數(shù)十進(jìn)制1234十六進(jìn)制16#4EEF16#0123二進(jìn)制2#01010100浮點(diǎn)型
2025-05-10 15:00
【摘要】第3章坐標(biāo)系與基本圖元Direct3D坐標(biāo)系在空間幾何中,絕大多數(shù)情況下使用笛卡爾坐標(biāo)系為參照系來(lái)表示圖形,表三維圖形時(shí)需要使用三維笛卡爾坐標(biāo)系。三維笛卡爾坐標(biāo)系根據(jù)z坐標(biāo)軸相對(duì)x,y坐標(biāo)軸方向的不同,可分為左手坐標(biāo)系和右手坐標(biāo)系,它們的區(qū)別方法是:將右手食指、中指、無(wú)名指和小拇指順著x軸正向到y(tǒng)軸正向旋轉(zhuǎn)的方向,如果大拇指的方向和
2025-05-06 07:57
【摘要】北京市裕中中學(xué)楊晗課間同學(xué)A把同學(xué)B的書(shū)碰掉了A:“真對(duì)不起!”(充滿(mǎn)了歉意,邊說(shuō)邊把書(shū)撿起,雙手遞給B)B:“沒(méi)關(guān)系!”(微笑著,沒(méi)有責(zé)備和不滿(mǎn),邊說(shuō)邊雙手接過(guò)書(shū))思考:你更欣賞(不欣賞)誰(shuí)處理問(wèn)題的態(tài)度和方式?課間同學(xué)A把同學(xué)B的書(shū)碰掉了思考:你更欣賞(不欣賞)誰(shuí)處理問(wèn)題的態(tài)度和方式?
2025-11-15 14:04