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馬崩小學推進學校章程建設(shè)實施計劃方案(留存版)

2025-06-17 03:50上一頁面

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【正文】 基發(fā))(八)學校與家庭、社會管理;(彭基發(fā))(九)附則(包括章程修改程序、審議、發(fā)布、解釋權(quán)限等);(羅玉文) 領(lǐng)導小組主要職責:全面領(lǐng)導章程的制定與推動工作;聽取章程起草小組的匯報,提出意見建議;組織及推動做好相關(guān)制度的協(xié)調(diào)梳理、修訂編撰、報審發(fā)布等工作。(一)依法治理原則。同時,又要突出學校的個性特色。(三)、起草分工(一)序言,總則(包括學校名稱、辦學地點、學校性質(zhì)、學制、辦學規(guī)模、隸屬關(guān)系等);(王明紅、羅玉文)。(四)起草章程(2017年2月—2017年7月中旬)。(五)加強信息溝通。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。(四)認真組織和通力協(xié)作。學校針對章程建設(shè)工作任務,結(jié)合學校實際,認真分析研究,合理制定工作方案,并按計劃組織開展工作,確保按時按質(zhì)完成章程制定培訓學習、章程起草與審核(形成章程核準稿)、章程實施等工作。四、組織機構(gòu)及分工為切實加強對學校章程建設(shè)工作的組織領(lǐng)導和落實各項具體任務,馬崩小學特成立章程建設(shè)工作領(lǐng)導小組。二、指導思想以黨的十八大精神為指導,以憲法、教育法律法規(guī)為依據(jù),加強以章程為核心的學校制度建設(shè)體系,凝練學校辦學宗旨、辦學精神、提升學校發(fā)展內(nèi)涵,突出辦學特色,完善治理結(jié)構(gòu),依法治校,全面推動現(xiàn)代化學校的制度建設(shè),提高學校法治化、科學化、規(guī)范化水平。(三)以人為本原則。五、工作目標到2020年底全面實現(xiàn)“一校一章程”。學校章程經(jīng)鎮(zhèn)中心學校審核報縣教育局章程核準委員會對學校章程依法核準后,學校要切實加強宣傳,把法治文化作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,在全校形成學習章程、尊重章程、依據(jù)章程辦事的良好局面,充分發(fā)揮章程在學校管理和辦學實踐中的保障作用。用一些事情,總會看清一些人。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。高度重視,統(tǒng)一好思想,結(jié)合本學校實際統(tǒng)籌規(guī)劃,制定相關(guān)工作措施等,建立章程建設(shè)工作機制,明確分管領(lǐng)導、工作機構(gòu)、人員構(gòu)成、職權(quán)責任,提供章程建設(shè)所需條件和保障,并將學校及有關(guān)人員落實章程制
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