記賬憑證核算程序ppt課件(留存版)
【正文】 相應(yīng)賬務(wù)處理 ?嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、規(guī)范的實(shí)際操作技能 難 點(diǎn) 重難點(diǎn)突破 ?“ 以學(xué)生為主體 ” 的教學(xué)方法 ?學(xué)生百分百參與課埻 ?技能實(shí)練 教 法 學(xué) 法 …… 學(xué)習(xí)態(tài)度 ： 自主學(xué)習(xí)能力一般 喜歡實(shí)踐課 向往未來工作 學(xué)生特點(diǎn) ： 具有專業(yè)理論基礎(chǔ) 職業(yè)素質(zhì)相對(duì)模糊 Intel﹫ 總裁貝瑞特 那我該怎么辦呢？ 計(jì)算機(jī)不是神奇的魔法，教師才是魔術(shù)師，是教育的關(guān)鍵因素！ Intel﹫ 總裁一語泄天機(jī) 教 法 學(xué) 法 教學(xué)理念 —— 以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位 學(xué)法 協(xié)作學(xué)習(xí) 探究學(xué)習(xí) 小組討論 分組競(jìng)賽 教法 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 小組討論 案例分析 情景教學(xué) 理 實(shí) 一體化 實(shí)踐性 合作性 相 輔 相 成 做 中 學(xué) 做 中 教 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 組 織 分 組 安 排 課 前 預(yù) 習(xí) 資 料 準(zhǔn) 備 1 2 3 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖
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